留守儿童家校“互通共育”APP的设计与开发研究
洪金花杨成谢天颖梁露褚梦雨
摘要:随着城市化的发展,留守儿童的规模不断扩大,如何让留守儿童健康成长成为广受关注的问题。父母因距离问题不能及时了解留守儿童的学习、生活情况,不能及时在留守儿童成长过程中给予关怀,影响了他们的健康成长。本文从学校和教师、家长和代监护人、留守儿童三方的需求分析入手,设计开发了一款家校互通共育APP,为学校、教师、家长和代监护人共育留守儿童提供平台,方便家长及时掌握留守儿童的学习和生活情况,随时与教师进行沟通交流,促进家校合作、互通共育,一起守护留守儿童的健康成长。
中图分类号:G434?文献标识码:A?论文编
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