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2025-2026学年一年级上册数学第二单元(认识图形一)过关试卷
(冀教版2024版)
班级:________姓名:________得分:________
填空题(每空2分,共30分)
1.我们学过的立体图形有()、()、()和()。
2.球体的表面是()的,它可以向任意方向滚动;正方体有()个面,每个面都是大小相同的()形。
3.长方体有()个顶点,()条棱,相对的棱长度();圆柱有()个圆形的底面,这两个底面大小()。
4.至少用()个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;把一个圆柱放倒,它能()(填“滚动”或“滑动”)。
5.生活中,篮球的形状像(),冰箱的形状像(),易拉罐的形状像()。
选择题(每题3分,共15分)
下面物体中,形状是正方体的是()
A.魔方B.足球C.铅笔盒D.水杯
下列立体图形中,不能滚动的是()
A.球体B.正方体C.圆柱(放倒)D.球体和圆柱(放倒)
关于长方体和正方体的关系,说法正确的是()
A.长方体都是正方体B.正方体都是长方体C.长方体和正方体没有关系D.以上说法都不对
下面物体中,形状不是圆柱的是()
A.灯管B.粉笔C.棒球D.保温杯(去掉盖子)
用4个同样的小正方体拼图形,下面说法错误的是()
A.可以拼成一个大长方体B.可以拼成一个大正方体C.可以拼成不同形状的立体图形D.拼出的立体图形都有6个以上的面
判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
圆柱有3个面,其中2个是圆形的面,1个是曲面。()
正方体的6个面中,只有相对的面大小相等。()
球体和圆柱都能滚动,所以它们的形状完全一样。()
生活中没有绝对标准的立体图形,只能找到近似形状的物体。()
用两个同样的长方体一定能拼成一个正方体。()
分类题(共20分)
请将下列物体对应的立体图形名称填在括号里(每空2分)
物体:魔方、篮球、课本、易拉罐、足球、骰子、铅笔盒(长方体形状)、灯管、地球仪、粉笔盒(正方体形状)
正方体:()
长方体:()
圆柱:()
球体:()
统计数量(每空3分)
正方体有()个,长方体有()个,圆柱有()个,球体有()个。
应用题(每题5分,共25分)
老师给同学们准备了一些立体图形教具,其中正方体有4个,长方体的个数比正方体多3个,长方体有多少个?
小明把5个圆柱和3个球体放在一个盒子里,从盒子里任意摸出一个立体图形,可能摸出什么形状的图形?摸出哪种形状图形的可能性大一些?
妈妈买了一个长方体形状的收纳箱,它有6个面,每个面都是长方形,其中前面和后面是大小相同的长方形,左面和右面是大小相同的长方形,上面和下面是大小相同的长方形。如果前面的长方形长是5分米,宽是3分米,那么后面的长方形面积是多少平方分米?(提示:长方形面积=长×宽)
小朋友们用小正方体拼搭立体图形,第一组用了8个小正方体,第二组用的小正方体个数比第一组少2个,两组一共用了多少个小正方体?
把一个正方体、一个长方体和一个圆柱放在桌面上,从上面观察这三个立体图形,看到的图形分别是什么形状?(用文字描述)
参考答案
填空题
正方体、长方体、圆柱、球体
光滑、6、正方
3.8、12、相等、2、相等
4.8、滚动
球体、长方体、圆柱
选择题
A解析:魔方是正方体,足球是球体,铅笔盒多为长方体,水杯多为圆柱。
B解析:球体和放倒的圆柱能滚动,正方体只能滑动,不能滚动。
B解析:正方体是长、宽、高都相等的特殊长方体。
C解析:棒球是球体,灯管、粉笔、保温杯(去掉盖子)近似圆柱。
B解析:至少用8个同样的小正方体才能拼成一个大正方体,4个小正方体无法拼成大正方体。
判断题
√解析:圆柱由2个圆形底面和1个曲面侧面组成,共3个面。
×解析:正方体6个面大小都相等,并非只有相对的面。
×解析:球体和圆柱虽都能滚动,但球体是完全圆形的立体图形,圆柱有两个圆形底面和一个曲面,形状不同。
√解析:生活中的物体受制作工艺等影响,多为近似标准立体图形的形状。
×解析:只有当两个长方体的长、宽、高满足特定条件时才可能拼成正方体,并非任意两个同样的长方体都能拼成。
分类题
正方体:(魔方、骰子、粉笔盒)
长方体:(课本、铅笔盒)
圆柱:(易拉罐、灯管)
球体:(篮球、足球、地球仪)
正方体有(3)个,长方体有(2)个,圆柱有(2)个,球体有(3)个。
应用题
1.解:4+3=7(个)
答:长方体有7个。
2.解:可能摸出圆柱或球体。因
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