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第3单元核心考点检测卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版(2024)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列选项中加点字的读音完全正确的是()
A.神圣(shèng)????车轴(zóu) B.阁楼(gé)????萌发(méng)
C.恒心(huán)????培植(péi) D.厘米(lí)????妥当(tuò)
2.下列对加点词语的解释不正确的一项是(???)
A.我找不到一个安心睡觉的地方。(心情安定)
B.我想起了奶奶家阁楼里摆放的小人书。(女子的房间)
C.你认为怎么妥当就怎么办。(稳妥适当)
D.他那时才意识到学好书法需要有耐心和恒心。(长久不变的意志)
3.下列四句话中,标点符号使用正确的一句是(???)
A.“救命啊!救命啊”小女孩拼命地叫了起来。
B.妈妈问我“今晚的作业做完了吗?”
C.“哎呀”子明叫道,“我把语文书忘在家里了!”
D.小蜘蛛说:“老屋,我给你讲个故事吧。”
4.“你难道不知道狗是会叫的?”下列与这句话意思相同的是(???)
A.你很难知道狗是会叫的 B.你不知道狗是会叫的
C.你应该知道狗是会叫的 D.你不应该知道狗是会叫的
5.根据故事情节,完成预测。
猴子向动物王国里的高手们拜师学艺,想学习更多的本领……如果续写这个故事,下列预测不合理的一项是(???)
A.它向老鹰学飞行,经过努力,它终于成功了。
B.它向河马学游泳,差点儿淹死,它很失望。
C.它向母鸡学下蛋,母鸡告诉它,猴子下不了蛋。
D.它向黑熊学习掏蜂巢,结果差点儿被蜜蜂蜇死。
二、书写
6.〔会写字会默写〕看拼音,写词语。
三、填空题
7.看拼音,写词语。
pángbiān()?????????chī??lì()?????????zhù??yì()?????????gé??lóu()
yīn??cǐ()??????????zuānjìn()?????????tuǒdàng()?????????zài??jiàn()
8.读一读,给下面的句子加上恰当的标点符号。
①老屋吃力地眯起眼睛□好了□我到了倒下的时候了□
②□等等□老屋□老母鸡着急地请求□再过二十几天行吗□
③□大家都需要我□我很幸福□老屋开心地说□
9.同学们一边梳理课文《总也倒不了的老屋》内容一边写剧本,请你和他们一起完成下面的思维导图。
10.根据本单元所学,完成情境式默写。
(1)孟子曾经说过:“,有礼者敬人。”这两句告诉我们在与人相处时,要懂得关爱他人,尊重他人。
(2)妈妈说,做任何事情都要为他人着想,正如墨子所说的“”那样。
(3)“,不贰过”告诉我们不把怒气发泄到别人身上,不重复犯同样的错误。
(4)“,暖于布帛;,深于矛戟”告诉我们与人交流,要说友善的话,不能出言伤人。
四、修改病句
11.用修改符号修改下面的句子。
(1)节日的校园里漂扬着五颜六色的旗子。
(2)今天早上,我吃了两个热腾腾的包子,一瓶草莓味的牛奶。
(3)春节、元宵节、清明节、圣诞节和端午节都是我国的传统节日。
五、现代文阅读
12.同学们想在剧本中详细描写下面这个情节,请你阅读并完成练习。
①“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十几天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
②老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十几天。”
③二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”
④老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
(1)老母鸡想在老屋里。
(2)从哪里可以看出老屋已经很老了?用“______”在文中画出来。
(3)老母鸡向老屋求助,老屋(同意了拒绝了)(用“√”选择正确的答案),从中可以看出老屋的特点。
(4)请根据下面两位同学预测的内容,判断他们使用的方法。
①书上画的老屋很慈祥,一定会答应小动物的请求。()
②根据前面的内容,我猜测老屋说“到了倒下的时候”时,都会有小动物来请老屋帮忙。()
A.根据文章题目预测????B.根据插图预测????C.根据文章内容预测
(5)你喜欢老屋吗?为什么?
阅读专项训练。
自大的小老鼠
①从前有一只小老鼠,它总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。
②有一次,它去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了它的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”说着,它一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。
③又有一次,小老鼠到河边喝
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