校园绿化景观设计中的美学教育与高中生创新能力培养论文.docx

校园绿化景观设计中的美学教育与高中生创新能力培养论文

摘要：本文以校园绿化景观设计为载体，探讨美学教育与高中生创新能力培养的关系，旨在为校园环境建设提供一种新的思路。通过对美学教育与创新能力培养的内涵分析，本文提出了校园绿化景观设计在美学教育和创新能力培养方面的价值，为我国高中校园环境建设提供理论参考。

关键词：校园绿化景观设计；美学教育；高中生；创新能力

一、引言

（一）校园绿化景观设计的美学教育价值

1.提升学生的审美素养

校园绿化景观设计作为学校环境建设的重要组成部分，不仅关系到学校的整体形象，更关乎学生审美素养的培养。在校园绿化景观设计中，学生可以直观地感受到自然美、艺术美和人文美。