2025年湖南省怀化市新晃侗族自治县某国企招聘工作人员若干人备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年湖南省怀化市新晃侗族自治县某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、未来科技大奖于2016年1月17日设立，它是中国大陆首个由科学家、企业家群体共同发起的民间科学奖项。2018年9月8日，第三届未来科技大奖在北京揭晓，李家洋、袁隆平、张启发因在系统性地研究（）特定性状的分子机制和采用新技术选育高产优质水稻新品种方面的开创性贡献，荣获“生命科学奖”。

A.小麦

B.玉米

C.大豆

D.水稻

【答案】：D

【解析】题目主要考查对未来科技大奖“生命科学奖”获奖原因的了解。未来科技大奖中，李家洋、袁隆平、张启发是因系统性地研究水稻特定性状的分子机制和采用新技术选育高产优质水稻新品种中的开创性贡献而摘得“生命科学奖”。题干中明确提到是“选育高产优质水稻新品种”，所以研究对象是水稻，而不是小麦、玉米、大豆。故正确答案应是研究水稻相关内容。

2、文化自信是民族精神的一种自觉形式，是体现民族灵魂的力量。今天，我们之所以重视文化自信，是因为（）。①优秀传统文化可以为治国理政、道德建设提供有益启示②文化自信有助于建设多种价值体系，培养多元文化意识③文化自信是一国文化积淀、传承与创新的源泉和动力④坚定文化自信可以展示中华文化独特魅力，提高国家文化软实力

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】：C

【解析】我们重视文化自信的原因分析如下：优秀传统文化凝聚着中华民族的智慧和精神，其中蕴含的丰富思想理念和道德规范，能够为国家的治国理政以及社会的道德建设提供有价值的启示。坚定文化自信可以使我们更好地传承和弘扬优秀传统文化，向世界展示中华文化的独特魅力，从而提高国家的文化软实力，增强国家在国际上的影响力和竞争力。然而，我国坚持建设社会主义核心价值体系，强调价值导向的一元性，并非建设多种价值体系、培养多元文化意识。同时，社会实践才是一国文化积淀、传承与创新的源泉和动力，而不是文化自信。综上，重视文化自信的原因是优秀传统文化可以为治国理政、道德建设提供有益启示，坚定文化自信可以展示中华文化独特魅力、提高国家文化软实力。

3、《刑法》规定，对于正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，属于（）。

A.防卫过当

B.正当防卫

C.过失杀人

D.故意杀人

【答案】：B

【解析】根据《刑法》规定，对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任，此行为属于正当防卫。防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的犯罪行为；过失杀人是指因疏忽大意没有预见或者已经预见而轻信能够避免造成的他人死亡；故意杀人是指故意非法剥夺他人生命的行为。所以本题描述的情况属于正当防卫。

4、行政单位其他收入的管理要求不包括以下（）。

A.收入来源合法

B.收入管理合规

C.收入纳税必依法

D.收入效益必高

【答案】：D

【解析】行政单位其他收入管理要求注重合法合规以及依法纳税。收入来源合法能确保资金来源正当，避免违规获取资金；收入管理合规保证收入的使用和管理遵循相关规定和程序；依法纳税是履行法律义务的体现。而行政单位的收入主要是为了实现公共服务目标，并非以追求效益高低为主要目的，所以收入效益必高不是行政单位其他收入的管理要求。

5、恩格斯指出，全部哲学，特别是近代以来重大的哲学基本问题是（）。

A.人的本质问题

B.人的思维能力问题

C.人的生存问题

D.思维和存在关系问题

【答案】：D

【解析】哲学基本问题是贯穿哲学发展始终，规定哲学性质和方向，制约其他哲学问题的问题。恩格斯指出，全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。思维和存在的关系问题包括两个方面，一是思维和存在何者为第一性的问题，对这个问题的不同回答划分出唯物主义和唯心主义；二是思维和存在是否具有同一性的问题，依据对这一问题的不同回答划分出可知论和不可知论。而人的本质问题探讨的是人的内在属性和根本特征；人的思维能力问题侧重于研究人类思考、认知等能力的范畴；人的生存问题主要围绕人类的生存条件、生存状态等方面。这些都不是哲学的基本问题。所以本题应选思维和存在关系问题。

6、暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来,儿童比成人更容易接受暗示。根据上述定义,下列没有体现暗示效应的一项是()。

A.越是名校,得到的投资建设越多;相反,那些不出名的学校,几乎得不到什么投资建设

B.消费者在购买商品时往往会选择包装精美而有特色的商品

C.班主任