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2025年河北省保定市易县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、关于交通标志颜色，下列说法不正确的是（）。

A.红色：表示禁止、停止、危险，用于禁令标志的边框、底色、斜杠，也用于叉形符号和斜杠符号、警告性线性诱导标志的底色等

B.黄色：表示警告，用于警告标志的底色

C.蓝色：表示指令、遵循，用于指示标志的底色；表示地名、路线、方等的行车信息，用于一般道路指路标志的底色

D.黄色：表示地名、路线、方向等的行车信息，用于高速公路和城市快速路指路标志的底色

【答案】：D

【解析】这道题是关于交通标志颜色含义的考察。对于交通标志颜色，不同颜色有着不同且特定的含义。表示禁止、停止、危险的颜色是红色，它用于禁令标志的边框、底色、斜杠，也用于叉形符号和斜杠符号、警告性线性诱导标志的底色等；表示警告的颜色是黄色，用于警告标志的底色；蓝色表示指令、遵循，用于指示标志的底色，同时表示地名、路线、方向等的行车信息，用于一般道路指路标志的底色。而表示地名、路线、方向等行车信息且用于高速公路和城市快速路指路标志底色的是绿色，并非黄色，所以该说法错误。

2、交互记忆，指的是当由两个或以上的个体组成的团体经过长时间一起工作生活之后，他们之间会分享存储的记忆。个体不一定需要记忆所有的信息，而只需要记住群体内那些成员是哪方面信息的专家即可，当需要这方面信息时就可以向其询问。通过这种方式，本应存储于每个个体中的记忆被分散到组成群体的不同成员的头脑中去了，就好像所有的成员的头脑组成了一个具有更大容量的记忆库一样。根据上述定义，以下不属于交互记忆的是（）

A.小郭对实验室各种设备都非常熟悉，课题组成员在讨论实验数据的误差时都会询问小郭的意见，排除设备造成重大误差的可能性

B.小梅和小芳经常在一起学习，考前复习时，她们相互提问，相互考核，发现各自没有掌握的知识点，有效提高了学习效率

C.小涛在家里找以前的家庭聚会合影，怎么也找不到，他问爸爸：“您记得咱家那些合影都放哪儿了吗?”爸爸回答：“家里的东西，你得问你妈。”

D.研究生夏江找不到某个理论的原始出处，他记得同课题组一位师兄以前介绍过这方面的研究，就去找该师兄求助，师兄告诉他可在哪本书中查到

【答案】：B

【解析】交互记忆是团体成员分享存储记忆，个体记专家信息并按需询问。考前相互提问考核是互相检查，并非分享存储记忆，未体现该定义关键，所以不属于交互记忆。

3、公文附件是公文正文的说明、补充或者参考资料，下列关于公文附件的说法错误的是（）。

A.在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称

B.如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.xxxxx”）

C.“附件”二字用小号黑体字，编排在版心左上角第一行

D.附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐

【答案】：C

【解析】公文附件相关规定中，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称；如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.xxxxx”）；附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。而“附件”二字用小号黑体字编排在版心左上角第一行的说法是错误的，“附件”二字应按照在正文下空一行左空二字编排的规则。所以错误的说法是“附件”二字用小号黑体字编排在版心左上角第一行。

4、机动车在高速公路上发生故障时，应在故障车来车方向（）以外设置警告标志。

A.100米

B.150米

C.200米

D.250米

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定，机动车在高速公路上发生故障时，警告标志应当设置在故障车来车方向一百五十米以外。所以本题正确答案对应的距离为一百五十米。

5、修身立德是人生成长的必经之路。古语“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”给我们的启示是（）。

A.修身立德要知行合一

B.修身立德要加强学习

C.修身立德要从小事着手

D.修身立德要强化规矩意识

【答案】：C

【解析】题目中引用古语“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，意在强调任何伟大的事物都是从微小的基础开始逐步发展起来的。这对于修身立德而言，就是要注重从身边小事做起、从细微之处着手。而提到修身立德要知行合一，强调的是将认知与行动相结合，使道德认知转化为实际行动，与题意不符；修身立德要加强学习，重点在于提升自身知识储备和道德素养，并非强调从小事开始积累，与题目所表达的意思不契合；强化规矩意识侧重于遵守各种道德和行为规范，也没有体现出从细微小事积累的含义。所以正确答案是修身立德要从小事着手。

6、真象和假象的区别在于()

A.真象是客观的，假象是主观的

B.真象表现本质，假象不表现本质

C.真象深藏于事物内部，假象外露于事物外部

D.