免费师范生职业理想的困境与突破：问题剖析与对策探寻.docx

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2025-10-13 发布于上海
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免费师范生职业理想的困境与突破：问题剖析与对策探寻

一、引言

1.1研究背景与意义

教育，是国之大计、党之大计，在国家发展与民族振兴的进程中占据着举足轻重的战略地位。教师，作为教育事业的核心力量，其素质的高低直接关乎教育质量的优劣。为了从源头上提升教师队伍的整体水平，国家于2007年作出重大决策，在教育部直属的北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学这六所师范大学推行师范生免费教育政策。这一政策规定，录取为部属师范大学免费师范生的学生，入学前需与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，郑重承诺毕业后从事中小学教育十年以上。免费师范生在校学习期间，