2025年陕西省商洛市山阳县某国企招聘笔试题库含答案详解.docxVIP

2025年陕西省商洛市山阳县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、据国际民航组织统计，世界民航定期班机失事最多的年份为1966年，每亿客公里死亡0.44人，近年下降至0.04人。按每百万次飞行发生的有人员死亡的空难事故次数计算，1991年是1.7次，1999年降到1次以下，2000年再次下降到0.85次。全球每天有超过三百万人乘坐民用飞机安全飞行，飞行已经成为或者将要成为世界上绝大多数地区人们长途旅行的主要方式，乘飞机出行也越来越安全。以下各项如果为真，哪项最不能支持上述结论？（）

A.各大航率公司越来越注意对机组人员的安全培训

B.避免“机鸟互撞”的技术与措施日臻完善

C.虽然飞机坠毁很可怕，但从统计数据上讲，驾车仍然要危险得多

D.近年来，飞机事故中“死里逃生”的几率提高了

【答案】：C

【解析】文段得出的结论是：乘飞机出行越来越安全。有一个选项比较了驾车和乘飞机的危险性，指出驾车比乘飞机危险，但这只是比较了二者的危险性，并不能说明乘飞机越来越安全，因而削弱了结论，当选。另外有两个选项，分别从机组人员的素质和技术进步的角度说明飞机越来越安全了。还有一个选项提到“飞机事故中‘死里逃生’的几率提高了”，这说明乘客生命安全保障提高了，则乘飞机出行也越来越安全。

2、下列句子不适宜作为请示结语的是（）。

A.当否，请批示

B.妥否，请批准

C.以上请示如无不妥，请批准

D.以上请示如无不妥，请批准各地区、各部门研究执行

【答案】：D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。请示的结语应表达出请求上级批准的意思，且用语要得体、简洁。“当否，请批示”表达了对所请事项是否妥当请求上级指示，是常见且合适的请示结语。“妥否，请批准”表达了对所提事项是否妥当请求上级批准，也是合适的请示结语。“以上请示如无不妥，请批准”明确表达了若请示内容没有问题就请求上级批准，同样是恰当的请示结语。而“以上请示如无不妥，请批准各地区、各部门研究执行”，这种表述混淆了请示和批转性通知的功能。请示是请求上级批准，而让各地区、各部门研究执行一般是上级机关在批转性通知中使用的内容，下级机关不能在请示里要求上级批准各地区、各部门研究执行，所以该句子不适宜作为请示结语。

3、《孙子兵法》提到“将在外，君命有所不受”，其意思是将领远征在外时能够根据情况应急作战，不必凡事都向君主请示或等待君主命令后再作战。从管理学角度来看，这体现了行政执行具有（）特点。

A.强制性

B.灵活性

C.针对性

D.规范性

【答案】：B

【解析】题干中提到将领远征在外可应急作战，不必事事等待君主命令。这表明在执行任务的过程中，根据实际情况可以灵活处理，不必完全遵循既定指令。灵活性强调在执行行政任务时，能够根据具体情况、环境的变化做出相应调整和改变。而强制性侧重于凭借行政权力强迫执行；针对性强调针对特定目标或问题；规范性是指按照规定的标准和程序执行。所以题干体现了行政执行具有灵活性的特点。

4、室外出现闪电时，选择躲在（）较为适宜。

A.汽车里

B.空旷的场地

C.大树下

D.沟渠旁

【答案】：A

【解析】这道题考查在室外发生闪电时的安全躲避场所知识。解题关键在于判断每个场所是否能避免雷击威胁。当室外发生闪电时，空旷的场地无遮挡，人易成为雷击目标，且闪电可能直接击中地面产生跨步电压，对人体造成伤害，所以不适合躲避。大树相对周围物体较高，在雷雨天气中容易被雷电击中。当雷电击中大树时，强大电流会通过树干传导至地面，此时躲在大树下，人可能因接触到电流而遭遇危险。沟渠旁地势较低且潮湿，容易积聚雨水，电导率较高，闪电可能会通过雨水等传导至沟渠旁，使人面临被雷击的风险。而汽车外壳通常为金属材质，金属是导体，当雷电击中汽车时，电流会通过金属外壳传导至地面，形成一个静电屏蔽的环境，车内人员相对安全。所以在室外发生闪电时，汽车是比较合适的躲藏地点。

5、（）是中国特有的珍稀物种，曾广泛分布于中国淮河和长江流域，具有1.5亿多年进化史，对人类研究古代爬行动物兴衰、古地质学以及生物进化具有重要意义。

A.大白鲨

B.猪鼻龟

C.扬子鳄

D.油页岩蜥

【答案】：C

【解析】该题主要考查中国特有的珍稀物种以及其在研究古代爬行动物兴衰、古地质学和生物进化方面的意义。大白鲨广泛分布于世界各大洋沿岸海域，并非中国特有的珍稀物种，也与中国淮河和长江流域无关，所以其不符合题目描述。猪鼻龟主要分布于澳大利亚北部、伊里安查亚南部和新几内亚南部，不是中国特有的物种，同样不符合题目关于中国特有的表述。扬子鳄是中国特有的珍稀物种，它曾广泛分布于中国的淮河和长江流域，并且有着1.5亿多年的进化史，在研