2025年四川省攀枝花市西区某国企招聘笔试题库及参考答案详解1套.docxVIP

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2025年四川省攀枝花市西区某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、公民以自身行为获取民事权利、承担民事义务的法律资格被称作()。

A.民事权力能力

B.民事权利能力

C.民事行为能力

D.民事行为资格

【答案】:C

【解析】本题考查民事行为能力的概念。民事行为能力是指公民能够以自己的行为取得民事权利、承担民事义务的法律资格。它是公民独立进行民事活动的能力,一个具有民事行为能力的人,可以通过自己的行为参与民事法律关系,为自己设定权利和义务。民事权利能力是指法律赋予民事主体享有民事权利和承担民事义务的资格,它是民事主体参与民事法律关系的前提条件,始于出生,终于死亡。而不存在“民事权力能力”和“民事行为资格”的说法。所以公民能够以自己的行为取得民事权利、承担民事义务的法律资格称为民事行为能力。

2、按照我国《宪法》规定,下列不属于积极义务范畴的是()。

A.正当防卫

B.公民依法纳税

C.父母抚养子女

D.子女赡养父母

【答案】:A

【解析】积极义务指的是由法律规定的,行为人必须作出一定积极行为的义务。公民依法纳税是公民的基本义务之一,是宪法规定公民需要积极履行向国家缴纳税款的责任;父母抚养子女是基于法律规定和道德要求,父母必须积极承担对未成年子女的养育和照顾责任;子女赡养父母同样是法律规定子女对父母应尽的义务,需要积极履行照料和供养父母的职责。而正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。正当防卫是公民的一项权利,并非积极义务。所以不属于积极义务范畴的是正当防卫。

3、公文中的附件是附属于正文的文字材料,下列关于“附件”的表述正确的是()。

A.附件与正文的效力是不一样的

B.附件应当放在版记之后,与公文正文一起装订

C.附件是指公文的印发传达范围等需要说明的事项

D.附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致

【答案】:D

【解析】公文中的附件是附属于正文的文字材料。首先分析附件与正文效力,附件是正文内容的组成部分,与正文具有同等效力,所以“附件与正文的效力是不一样的”表述错误。关于附件的装订位置,附件应当放在版记之前,与公文正文一起装订,“附件应当放在版记之后,与公文正文一起装订”的说法错误。而“公文的印发传达范围等需要说明的事项”指的是附注,并非附件,所以“附件是指公文的印发传达范围等需要说明的事项”表述错误。按照公文格式要求,附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致,这一表述符合规定。综上,正确的表述是附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致。

4、“春种田园皆万物,秋收遍地是黄金”这句俗语蕴含了哪种经济学原理?()

A.“经济加总”

B.“收入分配”

C.“自给自足”

D.“流动偏好”

【答案】:A

【解析】该俗语“春种田园皆万物,秋收遍地是黄金”描述了春天播种各种作物,秋天收获丰富成果如同获得黄金,体现了通过自身种植实现物资的自我供给。“经济加总”是指人们用以描述某些经济生活的一个简单的抽象,即将一个国家或地区在一定时间内(通常为一年)生产的所有最终产品和服务的市场价值总和等经济数据进行汇总,与俗语体现内容无关。“收入分配”主要涉及社会成员之间的收入划分,如通过初次分配、再分配等方式来分配国民收入,俗语未体现这方面内容。“自给自足”指依靠自己的生产,满足自己的需要,正好与俗语中通过春种实现秋收物资的自我满足情况相符。“流动偏好”是指由于货币具有使用上的灵活性,人们宁肯以牺牲利息收入而储存不生息的货币来保持财富的心理倾向,与俗语表达的意思不相关。因此,这句俗语蕴含的经济学原理是自给自足。

5、运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现,经常参与体育活动的人,可以培养和发展对运动的兴趣和爱好。养成体育锻炼的习惯,使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与,要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为,掌握科学健身的知识和方法,养成坚持体育锻炼的习惯。根据上述定义,下列属于运动参与的是()

A.小强体质较弱,为了增强体魄,他开始参与体育运动

B.为了培养孩子的兴趣,小生的父亲经常带他去游泳

C.小张酷爱网球比赛,会经常观看各种各样的网球比赛

D.小李热爱跑步,只要有时间,他就会参加马拉松比赛

【答案】:D

【解析】运动参与强调主动参与体育活动。小李热爱跑步,一有时间就参加马拉松比赛,体现主动参与且将体育活动融入生活,是运动参与;小强是为增强体魄,小生是被父亲带,小张只是观看比赛,均不符合。

6、在管理的教育方法中,能使管理活动更具群众基础,提升管理制度执行效率的方式是()。

A.专业式教育

B.情景式

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