2025年河北省张家口市下花园区某国企招聘笔试题库参考答案详解.docxVIP

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2025年河北省张家口市下花园区某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、所谓协调发展,是指()。

A.经济建设与环境和资源保护相协调

B.环境建设与社会效益相协调

C.经济建设与社会政策相协调

D.城乡建设与环境建设相协调

【答案】:A

【解析】协调发展是经济社会发展的重要理念,是实现可持续发展的关键。其中,经济建设与环境和资源保护相协调是协调发展的重要体现。在经济发展的过程中,必须充分考虑环境和资源的承载能力,实现经济发展与环境保护的良性互动。如果只注重经济建设而忽视环境和资源保护,将会导致资源短缺、生态破坏等问题,最终影响经济的可持续发展。而环境建设与社会效益相协调,主要强调的是环境改善所带来的社会效果,并非协调发展的核心内涵。经济建设与社会政策相协调侧重于政策对经济的引导和支持作用。城乡建设与环境建设相协调主要聚焦于城乡与环境方面的关系。所以协调发展指的是经济建设与环境和资源保护相协调。

2、小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。小王:我想这次大家都能过吧!小张:怎么可能?你没看见我乌云密布吗?小李:小顾肯定是没问题的。小顾:拜托!要是我没问题,大家就都没问题。成绩公布后,证明四人中只有一个人的说法是错误的,说法错误的是()。

A.小王

B.小张

C.小李

D.小顾

【答案】:B

【解析】小王和小张说法矛盾,必有一错一对。又因为四人中只有一人说法错误,所以小李和小顾说法正确。由小李和小顾的说法可知,小顾考试通过,且大家考试都通过,即小王说法正确,小张错误。

3、在认识和实践的相互关系中,实践对认识起着()的作用。

A.制约

B.决定

C.约束

D.直接

【答案】:B

【解析】在认识和实践的关系中,实践是认识的基础,对认识起着决定性作用。实践是认识的来源,人类的认识活动是在实践中产生的,通过实践,人们接触客观事物并获取关于它们的信息。实践是认识发展的动力,实践的发展不断提出新的认识课题,推动人们去进行新的探索和研究,同时实践也为认识的发展提供了必要的条件。实践是检验认识真理性的唯一标准,只有将认识应用于实践,看其是否能达到预期的目的,才能判断认识是否正确。而“制约”一般指一种限制约束的关系,不能体现实践对认识的根本性作用;“约束”更强调对行为或活动的限制,与实践和认识的关系不太契合;“直接”并非是对实践和认识关系本质的描述。所以实践对认识起着决定的作用。

4、与其他公文相比,()是通报的显著特色之一。

A.议论分析

B.简洁明了

C.一文一事

D.结论明确

【答案】:A

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。与其他公文相比,通报通常需要对相关事项进行分析和评价,通过议论分析来阐述事情的性质、意义、影响等,以达到教育、引导、警示等目的。简洁明了是各类公文普遍追求的特点,并非通报显著特色;一文一事多是请示等公文的要求,通报可以包含多件事或多种情况;结论明确也是很多公文的共性,并非通报独特之处。所以与其他公文相比,议论分析是通报的显著特色之一。

5、大多数公文生效的必备条件是()。

A.注发

B.签发

C.签署

D.用印

【答案】:B

【解析】签发是大多数公文生效的必备条件。注发是批注经过领导人同意发出的公文如何印发的行为过程,它并非公文生效的必备条件。签署通常用于特定类型的公文或文件,并非大多数公文生效所必须。用印是公文生效的重要标志之一,但一般是在签发之后进行,没有签发,用印也不能使公文合法生效。所以大多数公文生效的必备条件是签发。

6、市政府与市文化局属于()。

A.平行关系

B.隶属关系

C.指导关系

D.以上均不对

【答案】:B

【解析】隶属关系是指组织或机构之间存在的一种上下级的领导与被领导关系。市政府是地方行政机关,市文化局是市政府下属的职能部门,市文化局需接受市政府的领导和管理,二者存在明确的上下级隶属关系。平行关系一般指两个组织或机构在级别、职能等方面处于同等地位,互不隶属,市政府和市文化局显然不是这种关系。指导关系通常是上级对下级在业务等方面给予指导、建议,但没有直接的领导权,而市政府对市文化局有直接的领导权,并非单纯的指导关系。所以市政府与市文化局属于隶属关系。

7、强震是指震级等于或大于()的地震。

A.5级

B.6级

C.7级

D.8级

【答案】:B

【解析】按照震级大小,地震可划分为弱震、有感地震、中强震、强震和巨大地震。其中,强震是指震级等于或大于6级的地震,震级小于6级则不属于强震范畴。

8、()主要体现为人际交往中的心理距离效应。

A.刺猬效应

B.蘑菇效应

C.马太效应

D.羊群效应

【答案】:A

【解析】刺猬效应是指刺猬在天冷时彼此靠拢取暖,但保持一定距离,以免互相刺伤,主要

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