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——年上学期个人成长课教案

三年级上册《品德与社会》

爱惜公共设施

市兴华路小学俊兴

公共设施是社会生活不可分割重要构成局部，从社会开展高度确立爱惜、维护公共设施意识，是初中学生思想品德成长重要容。本课从公共设施对于社会生活重要作用、爱惜保护公共设施与社会公德、国家法律关系三个层面，论述公共设施与社会公共生活严密联络。对于增强学生社会责任感，培养文明社会生活意识，养成在社会生活中自觉爱惜公共设施习惯有重要意义。

本课有三局部构成。第一框“我们周围公共设施〞，论述公共设施与社会公共生活与青少年成长亲密关系。第二框“自觉爱惜公共设施〞，从道德层面逐层分析爱惜公共设施是社会公德规定，是公民文明程度体现。第三框“依法保护公共设施〞，简介国家有关保护公共设施有关法律法规，阐明依法保护公共设施是每个公民应尽社会责任。本课所要学习容是第二框“自觉爱惜公共设施〞。

一[教学目]

〔一〕、知识与技能：懂得爱惜公共设施是爱惜公物体现，是尊重劳动成果体现，也是公民文明程度重要体现。

〔二〕、过程与措施：通过讨论法、交流法、调查法，让学生学会对辨别现实生活中看待公共设施不一样态度。深入认识爱惜公共设施重要性，提高自觉爱惜公共设施责任感。

〔三〕、情感、态度与价值观：培养爱惜公物意识，体验爱惜劳动成果重要性，能偶在平常生活中合理使用公共设施，自觉爱惜公共设施。

二、[重点与难点]

重点：爱惜公共设施是爱惜公物体现，是公民良好道德修养体现

难点：爱惜公共设施是尊重劳动成果体现

三、[课前准备]

教师准备：1、搜集有关资料，准立案例；

2、制作课件

3、任务单：花博后，美化公共设施，我们能做什么？

四、[教学过程]：

导入：学校运动会顺利召开、花博会完美幕，都离不开完备公共设施。学校里篮球架、操场等，以上这些公共设施是为学校生活服务，更是学校可以开展运动会中各类比赛活动必不可少。花博园里信息亭，预约机，直饮水处，遮阳篷，电容游览车，公厕，垃圾桶…以上这些公共设施是为社会公众生活服务，更是本次花博会不可缺乏。保证着花博会30多天会期顺利召开。

引出：第二框：自觉爱惜公共设施

公共设施是我们社会公共财物，是我们国家和集体公共财产。每个公民既有使用公共设施权利，又有保护公共设施义务。

1、爱惜公共设施是尊重劳动成果体现

完备公共设施是提高人民生活水平、让大家享有多种服务和便利物质保证。每个公民都应当自觉遵守社会公德，爱惜多种公共设施。

但我们常常会遗憾看到：《不该发生故事》

提问：这个故事为何不该发生？生：由于下水道窨井盖遭受了破坏，失去了原有功能。

师：在我们现实生活中尚有类似状况，我班同学作了某些调查，有请两位同学为大家展示。

师：两位同学调查容很棒，他们让我们看到了在平常生活中出现破坏公共设施几类现象，也让我们引起了思考，公共设施是公物，应当爱惜它们，但却遭到了破坏。就像前面下水道窨井盖同样。

师：我们怎样为下水道窨井盖挣脱烦恼、恢复笑容呢？

生：

师：同学们说很好，在《小学生平常行为规》中就提到不损坏公物。爱惜公共设施是公物。爱惜公物是每个公民必须遵守社会公德。上述现象只是折射出一局部人不良行为，在我们平常生活中尚有诸多爱惜公共设施好例子。如：书本P56页中小朋友们就是某些热心、有责任感小区好居民。学校里，每个周二中午都是什么日子？

生：大扫除。平时，值日生劳动都是爱惜公共设施体现。这些都体现了我们公民良好道德素养。

2、爱惜公共设施是爱惜公物体现，是公民良好道德素质体现。

都市公共设施完好与否，不仅折射出一种都市文明程度，并且还折射出这个都市公民文明程度。

３、爱惜公共设施是公民文明程度重要体现

在改革开放今天，我们国际交往越来越广泛，我们都市公共设施也成了我们都市乃至我们国家形象缩影。就拿这次花博会来说吧。在开园初期出现过这样情景，请大家看看图片。

提问：假如你是外地友人，会怎样看待？

你看到此类现象该怎么做？

这些现象只是折射出一局部人不良行为，大多数人对于这样破坏公物现象还是反对。

市民致信亚质疑花博园区不文明现象。

师：由此：市民愈加积极行动起来，继续参与到了“迎花博会讲文明树新风〞活动中。如：我们学校“与经典同行，和文明做伴〞——迎花博会礼仪月活动，人人参与花博会网上行活动，尚有诸多教职工参与了花博园站点志愿者服务行列。在园区、小区中也开展了诸多活动。对应机构也肩负起监管作用，使得花博会期间秩序井然。同步，花博会成功展现了市民道德素质提高，公民文明程度提高。

花博会虽然已通过去，但花博会精神还要继续传承

师：在平常生活中，美化环境、爱惜公共设施，请阅读57页小区设施监视员

学生讨论回答：为维护公共设施,请你提出一两条提议

美化都市环境，体现都市品位，而社会公德与都市环境协