2025年山东省枣庄市峄城区某国企招聘笔试题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年山东省枣庄市峄城区某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、王某携带邻居家一名6岁儿童外出游玩，由于天气不佳，未对该儿童加以照料，随后该儿童因无人照看被泥石流吞没。下列说法正确的是（）。

A.因发生意外事件，故王某不负刑事责任

B.从道义上王某应当负刑事责任

C.因王某带孩子外出的先前行为决定王某负刑事责任

D.王某行为构成故意杀人罪

【答案】：C

【解析】本题可根据刑法中先行行为引发的作为义务以及相关罪名的构成要件来分析。带邻居家孩子外出游玩这一行为使孩子处于特定环境中，王某对孩子负有保护、照顾的义务，这是由其先前带孩子外出的行为所引发的。在游玩过程中，王某因天不好未理会孩子，最终导致孩子因无人照看被泥石流淹没，其没有尽到应尽的照看义务，具有刑法上的不作为。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于行为人的故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的。本案中，王某带孩子外出就应当预见可能会出现孩子无人照看的危险情况，其有能力履行照看义务却未履行，不属于意外事件。刑事责任是依据国家刑事法律规定，对犯罪分子依照刑事法律的规定追究的法律责任，道义责任和刑事责任是不同的概念，不能从道义层面认定王某应负刑事责任。故意杀人罪要求行为人主观上具有故意非法剥夺他人生命的故意，包括直接故意和间接故意。本案中王某并没有非法剥夺孩子生命的故意，不构成故意杀人罪。综上所述，王某因带孩子外出的先前行为，产生了对孩子的照看义务，其未履行该义务导致孩子发生危险，应当负刑事责任。

2、行政领导者为较好完成行政任务必须采取的一种领导方式是（）。

A.强制方式

B.说服方式

C.激励方式

D.示范方式

【答案】：C

【解析】激励方式指的是领导者借助物质或精神鼓励的手段来激发被领导者的工作积极性，从而实现工作目标。若想让组织成员能够安心且愉快地工作，就需要为他们提供相应的物质及精神条件。也就是说，激励方式是行政领导者为了较好地完成行政任务所必须采取的一种领导方法。

3、光绪十六年（1890年），清政府与（）签订《新订烟台条约续增专条》，将重庆开辟为商埠。

A.英国

B.日本

C.法国

D.美国

【答案】：A

【解析】该题考查历史常识中《新订烟台条约续增专条》的签订对象及重庆开埠相关内容。光绪十六年（1890年），清政府与英国签订《新订烟台条约续增专条》，其中一项重要内容便是将重庆开为商埠。而日本、法国、美国均不是此次条约的签订方。所以正确答案是英国。

4、以下哪项不能证明地球为圆形（）。说明：由于原题目没有给出选项，如果题目本身是选择题，一般规范表达会有“以下哪项”这样的引导表述。若原题目不是选择题，可直接去掉“以下哪项”，答案为“（）不能证明地球为圆形”。

A.日全食的黑影为圆形

B.地球上的任一点视野范围都是圆形

C.瞭望海上驶来的帆船总是先看到桅杆尖端

D.月全食的黑影为圆形

【答案】：A

【解析】日全食是月球运行到太阳和地球中间，月球遮住太阳而发生的现象，黑影是月球的影子，并不能证明地球为圆形。地球上任一点视野范围为圆形，是因为地球是球体，从该点向四周看是弧形的；瞭望海上驶来的帆船总是先看到桅杆尖端，这是由于地球表面是弧形的，远处的物体先露出较高部分；月全食是地球运行到太阳和月球中间，地球的影子投射到月球上，黑影为圆形可以证明地球是圆形。所以不能证明地球为圆形的是日全食的黑影为圆形这一现象。

5、马克思主义的物质范畴从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同特性——（）。

A.客观问题性

B.客观过程性

C.客观目的性

D.客观实在性

【答案】：D

【解析】马克思主义的物质范畴从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同特性，即客观实在性。客观实在性是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。而客观问题性、客观过程性、客观目的性均不是马克思主义物质范畴所抽象出的万事万物的共同特性。所以本题正确答案是客观实在性。

6、近日，某县一幼儿园门前发生爆炸，造成多人伤亡。教育部办公厅下发了《加强学校周边安全风险防控工作的紧急通知》。山西省教育厅拟就贯彻落实该通知精神向各市教育局下发文件，宜选择的文种是：

A.指示

B.决定

C.通告

D.通知

【答案】：D

【解析】该题目是要选择山西省教育厅就贯彻落实教育部办公厅《加强学校周边安全风险防控工作的紧急通知》精神向各市教育局下发文件适宜的文种。首先，“指示”并非法定公文文种，所以不适合用于正式文件下发，不符合要求。“决定”适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人