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新词新语与流行文化

教学目的及要求：

1、引导学生关注生活，向生活学习语言。

2、了解新词新语，能正确评价和运用新词新语。

教学重点及难点：

相识并评价新词新语。

措施及教学方法：

老师指导与自主学习相结合。

课型：新授课。

教具：课件。

教时：一教时。

教学过程：

一、激趣导引：

以前假如有人说我可爱，我会很兴奋：我还是有优点的哦。现在假如有人说我可爱，我就会心里嘀咕了：这是什么意思呀？同学们知道这有什么意思吗？（可爱=可怜没人爱）

假如大家留心就会发觉，类似这样的词语许多，在网上是特殊流行，很新奇、独特，谁来列举几个？（点

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