综合解析苏科版八年级物理上册《声现象》重点解析练习题（解析版）.docxVIP

苏科版八年级物理上册《声现象》重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、笛子是古老的民族乐器，分为南笛和北笛。二者相比，南笛的管身长且粗，北笛的管身短且细。南笛声音浑厚柔和，北笛声音清脆明亮。以上关于南笛和北笛声音的描述，主要是指声音的（）

A．音调 B．音色 C．响度 D．速度

2、同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝建党100周年文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是（）

A．小刚的音色 B．小刚歌声的频率

C．小刚歌声的响度 D．小刚歌声的音调

3、北京冬奥会闭幕式上，嘹亮的童声合唱《我和你》，让所有人回忆起2008年北京首次举办奥运会时的情景，关于童声合唱，下列判断错误的是（）

A．歌声是由声带振动产生的 B．歌声的传播速度为3×108m/s

C．扩音器增大了歌声的响度 D．歌声通过空气传到现场观众耳中

4、如图所示的实验中，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，都能看到小球被弹开。关于该实验，下列说法不正确的是（）

A．该实验说明发声的音叉在振动 B．声音通过空气传到人的耳朵里

C．敲音叉的力越大，声音的响度越大 D．敲音叉的力越大，声音的音调越高

5、控制噪声的几种措施如下图，其中属于在传播过程中减弱噪声的是（）

A．摩托车的消声器 B．公路两旁的透明板墙

C．学校附近静止鸣笛 D．工厂员工戴防噪声耳罩

6、以下是对于乐器说法正确的是（）

A．甲图中古筝是由弦振动发出声音，琴弦越粗，音调越高

B．乙图中用同样大的力敲击大小不同的编钟，编钟能发出不同响度的声音

C．丙图中鼓面的振动带动周围空气振动，形成声波

D．丁图中8个相同玻璃瓶灌入不同高度的水，敲击它们，从左至右音调越来越低

7、每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是（）

A．考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声

B．考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生

C．关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声

D．干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境

8、倒车雷达在汽车上得到了广泛的应用，它涉及到的知识是（）

A．次声波 B．超声波 C．电磁波 D．声能传递能量

9、如图所示是神舟十三号航天员首次出舱活动。航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（）

A．太空中声音传播速度太慢

B．太空中没有传播声音的介质

C．太空中航天员声带不会振动

D．太空中没有阻碍，声音响度太大

10、小明在家用一根筷子敲击空瓶子的同一位置来研究声音，下列做法正确的是（）

A．不同力度敲击可听到不同音色的声音

B．不同力度敲击可听到不同音调的声音

C．相同力度敲击空瓶与装水的瓶子可听到相同音调的声音

D．要获得不同的音调，可往瓶子内加不等量的水

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图甲所示，用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴，其发出的音调将___________（选填“升高”或“降低”）；如图乙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的___________（选填“音调”或“响度”）越大，乒乓球被弹开的幅度越大。

2、如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递______，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，超声波______（填“能”或“不能”）在真空中传播，声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度。

3、小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器里的发声装置______产生的，通过______传到人耳，提醒小强关上冰箱门，这说明声音可以传递______（填“信息”或“能量”）。

4、“震耳欲聋”说明声音的______大；女高音低声伴唱的是声音的______高。

5、在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据(65.7分贝)反映的是声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。

6、如图所示，如果在月球上用橡皮锤去敲击右边的音叉，左边的泡沫塑料小球______（选填“会”或“不会”）被弹