2024年河南黄河水利职业技术学院招聘博士研究生65人方案笔试备考题库及答案详解一套.docxVIP

2024年河南黄河水利职业技术学院招聘博士研究生65人方案笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、战略性新兴产业是引导未来经济社会发展的重要力量。目前，我国培育和发展新兴产业的中心环节在于（）。

A.加速创新成果转变

B.增强自主创新能力

C.推进产业结构升级

D.掌握关键核心技术

【答案】：B

【解析】战略性新兴产业作为引导未来经济社会发展的重要力量，对于我国经济的高质量发展和产业升级具有关键意义。在培育和发展新兴产业的过程中，关键在于明确核心环节。新兴产业的发展依赖于先进的技术和创新能力。增强自主创新能力是培育和发展新兴产业的中心环节。只有具备强大的自主创新能力，才能在技术研发、产品设计、商业模式等多个方面取得突破，从而掌握新兴产业发展的主动权。加速创新成果转变是创新过程中的一个重要阶段，但它建立在有足够的创新性成果的基础之上，而创新性成果的获得依赖于强大的自主创新能力。推进产业结构升级是发展新兴产业带来的结果和目标之一，新兴产业的发展能够带动传统产业的转型升级，但它不是培育和发展新兴产业的中心环节。掌握关键核心技术是自主创新能力的一部分体现，自主创新能力涵盖了对关键核心技术的研发、突破以及其他多方面的创新能力，掌握关键核心技术不能等同于自主创新能力，并且其也是要依靠自主创新能力去实现。综上所述，我国培育和发展新兴产业的中心环节在于增强自主创新能力。

2、翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为，应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。以下选项中，除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设？（）

A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂

B.学生会主动地在课前学习相关内容

C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学

D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书

【答案】：D

【解析】该论述要推广翻转课堂提高教学效果，需教师适应、学生主动学习、学校有效协调等条件。而配套软件与系统能否替代板书与推广该模式提高教学效果并无必然关联，所以该项不是论述所依赖的假设。

3、近日，中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》，就抓好网络空间道德建设提出指导意见和举措。此举旨在()

A.营造清朗的网络空间

B.提高公民科学文化素质

C.提高新闻舆论引导力

D.提高公民道德实践能力

【答案】：D

【解析】抓好网络空间道德建设的目的不是营造清朗的网络空间，该说法错误；抓好网络空间道德建设有利于提高公民思想道德素质，这种说法也是错误的；抓好网络空间道德建设不是为了提高新闻舆论引导力，此说法错误。中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》，就抓好网络空间道德建设提出指导意见和举措，旨在提高公民道德实践能力，该说法正确。所以应选择此观点。考点：职业道德与职

4、创立部首检字法的朝代是（）。

A.西汉

B.东汉

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：B

【解析】部首检字法由东汉许慎在其所著《说文解字》中创立。西汉时期尚未有部首检字法；唐朝和宋朝距离部首检字法创立的时间较远，并非创立该检字法的朝代。所以创立部首检字法所在朝代为东汉。

5、分手不仅令人心理痛苦,还可能造成身体疼痛。美国研究人员征募40名志愿者,他们在过去半年中被迫与配偶分手,至今依然相当介意遭人拒绝。研究人员借助功能性磁共振成像技术观察志愿者的大脑活动,结果发现他们对分手等社会拒绝产生反应的大脑部位与对躯体疼痛反应的部位重合,因此分手这类社会拒绝行为会引起他们躯体疼痛。得到上述结论,隐含的假设是什么?()

A.个体对于疼痛的感受与社会应激事件有密切关系

B.功能性磁共振技术是目前进行大脑定位的常用方法

C.个体情绪等心理过程的改变能影响其生理反应

D.生理与心理反应可以通过大脑产生关联

【答案】：D

【解析】题中论点为分手这类社会拒绝行为会引起他们的躯体疼痛，论据是对分手产生反应的大脑部位与对躯体疼痛反应的部位重合。若要使此逻辑推理成立，就必须假设生理与心理反应可以通过大脑产生关联。因为倘若不能够通过大脑产生关联，那么研究人员借助功能性磁共振成像技术观察志愿者的大脑活动这一研究方法就没有意义，分手这类社会拒绝行为会引起他们躯体疼痛这一结论也就无法成立，所以该题应选择此假设作为必要条件。

6、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）。

A.《再别康桥》《雨巷》《大堰河——我的保姆》《乡愁》，分别是徐志摩、戴望舒、艾青、余光中的诗作

B.雨果和卡夫卡都是著名小说家，前者是浪漫主义文学运动领袖，后者是西方现代主义文学奠基人