综合解析苏科版八年级物理上册《物体的运动》定向测评试题（解析卷）.docxVIP

苏科版八年级物理上册《物体的运动》定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列s-t图像中描述物体做匀速直线运动的是（）

A． B．C． D．

2、小明测量一支2B铅笔的长度数值为15.0，但漏写了单位，这个单位应是（）

A．mm B．cm C．m D．km

3、2020年12月17日凌晨2点，嫦娥五号返回器携带2kg月壤样品成功在内蒙古着陆。对于嫦娥五号返回地面的过程中，如果你认为嫦娥五号是静止的，那么所选参照物是（）

A．月壤样品 B．地球 C．月球 D．太阳

4、s、v和t分别表示路程、速度和时间，下列图象中表示匀速直线运动的是（）

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

5、世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。则“一拃”的长度大约是（）

A．20mm B．20cm C．20m D．20km

6、a、b两辆小车从同一地点同方向出发，沿水平地面做直线运动，它们运动v-t图像如图所示，由图像可知0~60s过程中（）

A．两小车在40s时相遇

B．40s时、a、b两小车相距最远

C．40s时，小车b在小车a的前方

D．两小车在20~40s内都做匀速直线运动，且vavb

7、小华“五一”乘列车出去游玩，列车在平直轨道上平稳行驶，我们说车厢内行李架上的物品是静止的，选取的参照物是（）

A．树木 B．房屋 C．电线杆 D．车厢内的座椅

8、如图所示，两列火车并排停在站台上，小红坐在车厢向另一列火车观望。突然她觉得自己乘坐的列车开始前进了，但是“驶过”对面列车的车尾时，小红发现她乘坐的列车还停在站台上，原来是对面的列车向反方向开去了。“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参照物是（）

A．另一列火车；自己乘坐的火车

B．自己乘坐的火车；站台

C．站台；另一列火车

D．另一列火车；站台

9、下列数据中，最接近生活实际的是（）

A．人体的正常体温为38.5℃

B．一个鸡蛋的质量约为0.5kg

C．中学生的正常步行速度约为1.1m/s

D．一本中学物理教科书的厚度约为5cm

10、如图所示，两列火车并排停在站台上，小明坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边的列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是（）

A．小明发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物

B．小明感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物

C．以站台为参照物，小明感觉旁边的列车向相反方向开去了

D．小明选择相同的参照物可以造成先后不同的感觉

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、聊城到菏泽的铁路线全长为156千米，K1281次列车12:19从聊城出发，14:19到达菏泽，则这列火车全程平均速度为______km/h；火车出站时，若以行驶中的火车为参照物，聊城站站台是______（选填“静止”或“运动”）的。

2、学完测量知识后，炎炎进行读数练习。炎炎读出图甲中木块长度是4.00cm，可知他是利用了______（填“A”或“B”）刻度尺读数；如图乙所示是炎炎用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间，此时停表示数为______s。

3、如图是高达130m的芜湖之眼摩天轮，建在十里江湾的主题公园内，现在已经成为芜湖人旅游新的网红打卡地。摩天轮转动时，坐在摩天轮轮缘座舱里的游客相对于地面来说是_____的，相对于坐舱来说是_____的。（选填“运动”或“静止”）

4、如图所示，小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从A点运动到F点做的是_______（选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动，该过程的平均速度为_______m/s。

5、2022年3月23日“天宫课堂”第二课开课，如图所示。同学通过声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）分辨出王亚平的声音；神舟十三号载人飞船随空间站每90分钟绕地球一圈，但我们却看到他们在天和舱内静止不动，这是因为我们所选的参照物是______（选填“地球”或“天和舱”）。

6、如图所示，为了让读