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四年级数学口算竞赛真题

口算,作为数学学习的基石,不仅是快速解决问题的工具,更是锻炼思维敏捷性与准确性的有效途径。四年级的口算竞赛,在基础之上融入了更多技巧与速度的挑战,深受同学们的喜爱。本文精选了近年来各地四年级数学口算竞赛中的典型真题,并辅以简要思路,希望能帮助同学们熟悉题型、提升技能,在竞赛中取得优异成绩。

一、竞赛常见题型与考查重点概述

四年级口算竞赛的题目设置,通常紧密围绕教材知识点,并在此基础上进行适当拓展。主要考查以下几个方面:

1.基础运算的熟练度:包括两位数加减法、表内乘除法的快速反应。

2.运算技巧的运用:如凑整法、破十法、乘法口诀的灵活应用等。

3.简单混合运算的准确性:不含括号或仅有简单括号的两步运算。

4.数字敏感度:对数字大小、关系的快速判断。

二、真题精选与思路点拨

以下题目均来自真实竞赛,同学们可以计时练习,看看自己能在几分钟内准确完成。

(一)两位数加减两位数

这类题目是基础,也是竞赛中出现频率最高的题型之一,考验同学们对“相同数位对齐,从个位算起”法则的熟练程度,以及是否能灵活运用“凑十”、“拆数”等技巧。

1.36+47=

*思路:36+40=76,76+7=83;或30+40=70,6+7=13,70+13=83。

2.82-35=

*思路:82-30=52,52-5=47;或82-40=42,42+5=47(多减了要加回来)。

3.58+29=

4.73-28=

5.44+39=

6.91-56=

7.67+25=

8.80-37=

(二)表内乘除法及其扩展

乘法口诀是这部分的核心,竞赛中常以直接口算、有余数除法(余数小于除数)等形式出现。

9.7×8=

10.63÷9=

11.9×6=

12.48÷6=

13.5×7+8=(注意运算顺序:先乘后加)

14.60÷7=(有余数除法,商几余几)

15.8×9-7=(先乘后减)

16.38÷5=

(三)两位数乘一位数(不进位与进位)

这部分需要同学们掌握分步计算的方法,并注意进位的处理。

17.23×3=

*思路:20×3=60,3×3=9,60+9=69。

18.45×2=

19.17×5=(注意个位向十位进位)

20.68×1=(任何数乘1都得原数)

21.39×4=

22.52×3=

(四)两位数除以一位数(整除与带余数)

理解除法的意义,掌握试商的方法是关键。

23.68÷2=

*思路:60÷2=30,8÷2=4,30+4=34。

24.95÷5=

25.78÷3=

26.50÷6=(带余数)

27.84÷4=

28.65÷3=

(五)简单的加减乘除混合运算(两步为主,含少量括号)

严格按照运算顺序进行计算,是确保结果正确的前提。

29.30+5×6=(先算乘法)

30.72÷8+15=(先算除法)

31.45-20÷4=(先算除法)

32.(18+12)÷5=(先算括号里的)

33.6×(10-3)=(先算括号里的)

34.80-13-27=(可先算13+27=40,再算80-40=40,凑整简便)

三、参考答案

1.83

2.47

3.87

4.45

5.83

6.35

7.92

8.43

9.56

10.7

11.54

12.8

13.43

14.8……4

15.65

16.7……3

17.69

18.90

19.85

20.68

21.156

22.156

23.34

24.19

25.26

26.8……2

27.21

28.21……2

29.60

30.24

31.40

32.6

33.42

34.40

四、口算技巧与竞赛小贴士

1.夯实基础:乘法口诀务必烂熟于心,20以内加减法要形成条件反射。

2.善用技巧:如“凑十法”、“破十法”、“拆数法”、“同尾相减”、“同数相加”等,根据题目特点灵活选用。

3.注重顺序:混合运算时,严格遵守“先乘除,后加减,有括号先算括号里”的规则。

4.勤于练习:每天坚持5-10分钟口算练习,培养数感和速度。可以利用口算卡片、口算APP等多种形式。

5.细心审题:看清运算符号和数字

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