专题07 现代文阅读（含课内）（期中真题汇编，成都专用）七年级语文上学期[附答案].pdfVIP

专题07现代文阅读（含课内）

24-25··

（七年级上四川成都青白江期中）

1．阅读下面的文章，完成问题。

春耕，在大地上写诗

仇士鹏ㅤㅤ①春耕，是沉默寡言的农家人对土地的一次盛大的抒情

②水田里，白鹭三三两两地立着，侧耳倾听春天的脉动。燕子剪开了柳叶，衔着从南

国带回的阳春的消息，在天地间奔走相告。风中，春寒犹在，却已润上了晨光的明媚，拥抱

着父亲的每一次呼吸，在水田里划开道道涟漪

“”

③走，下田去父亲抖了抖牛绳，招呼着老伙计，共赴与春天的约会

④牵着牛，扛着犁铧，父亲像是诗人，举起手，把灵感提在笔尖，准备在地上纵情泼

墨。走进水田，脚步认领着大地的肥沃与强壮，闲置了一个冬天的犁鼓起臂膀，坚硬、充实

的触感让父亲感到踏实而愉悦

⑤随着风甩出一声清亮的呼号，蓄势已久的耕耘终于从名词变成了动词。趁着激动的心情，

借着一鼓作气的东风，为整片田地写下农家人对春天崭新的定义。你看，犁铧正卖力地破开

土层，种下入木三分的诗行，用铺陈、起伏的排比虔诚地颂扬春天。当波浪涌动的时候，一

声声惊叹将顶着深深浅浅的绿意，从大地上次第生长出来ㅤㅤ⑥父亲把鞭子的力度全留在

了半空，只将声声催促送到牛的耳旁。十年了，这头牛和我一起长大，已经成了家中不可或

缺的一根脊梁骨。不会说话的它，用调皮甩动的尾巴阐述它的欢喜。蹄子下，烂泥块向后翻

起，又被父亲踩开——就像是踩碎过去一年的苦涩与辛劳。让它们化作岁月的福祉，呵护新

生的故事生长、冲破，一年更比一年丰茂

⑦休息的时候，父亲也要让自己的脚和田野靠在一起。坐在云的下面。坐在田野的边缘。他

的目光缓缓向上抬起，超过一株幼苗的高度，越过村庄的篱笆，沿着杏花遥指的方向一路飘

向天空，望向降落到未来的一场场大雨，望向贮存在天空上的一米米阳光。那一刻。无数农

谚在他的旱烟里冒出，他佝偻的身影里渐渐有了气象学专家的轮廓ㅤㅤ⑧唐代诗人钱起曾

“”

遗憾地说道：日长农有暇，悔不带经来其实，这片漠漠水田就是最好的经书，农家人一

直是最勤奋的求学者，日日耕读，夜夜怀想，内化于心，外化于形，于是耕种的姿势成了五

试卷第1页，共14页

千年中华文明最质朴的缩影，一步一个脚印，踏实而稳重地前行、收获

“”

ㅤㅤ⑨知时节的雨就是好雨，面朝黄土背朝天的父亲并不会背《唐诗三百首》，却能慢条

“”

斯理地吟诵好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声，这和播种的技巧一起深

深烙印在他的骨子里。当春雨如约而至，父亲便会点起烟，坐在窗户旁，静静地听它呢喃细

语，听着这一年的生活淅淅沥沥、轻轻抽芽的声音。这是来自上天的恩赐，莫名地，他也相

信这是老天爷对他这新的一年的预言

⑩或许，比起我，父亲更懂得春天的浪漫吧。在他弯曲的腰背上，我看见了春天最生

机勃勃的力量

⑪如今，我已经脱离了乡村，过着脚不沾土的生活。但每到春天，我总会想起春耕时

的情景。原来，时间也像一头老牛，早在我的生命中留下了深深的印记。在一些风雨温柔的

梦里，我依旧能够听见犁与土壤的耳鬓厮磨。而春天便在日子里更茁壮地生长出来

⑫我渐渐意识到，春耕已经脱离了一项农事的概念，成了一枚文化符号，一种生存美

学的象征，一种希望与喜悦在春天的隐喻。那一幅田园风光的素描，在每一年春回大地的时

候都酝酿着勃发的灵感，等待着一颗热爱生活的心前去耕耘，去着色

⑬于是，每一年，我们都将收获更美好的生活

（选自《思维与智慧》，有删改）

(1)读散文，要感知画面之美。请参照示例，将文中的画面补充完整。

②③④

(2)读散文，要品味语言之美。请从修辞角度，赏析第⑧段划线句子的表达效果。

这片漠漠水田就是最好的经书，农家人一直是最勤奋的求学者。

(3)