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无理而妙诗歌

鉴赏课件

汇报人：XX

XX有限公司

第一章第二章

无理而妙诗歌概无理而妙诗歌的

述起源

目第三章第四章

鉴赏技巧与方法无理而妙诗歌案

录例分析

第五章第六章

无理而妙诗歌的无理而妙诗歌的

教学应用现代价值

第一章

无理而妙诗歌概

述

诗歌定义与特点

无理而妙定义诗歌主要特点

违背常理却具妙境情理相悖，妙趣横生

无理而妙的含义

违背常理之美意外之趣

无理而妙指诗歌中看似违背常理却蕴含深意的表达。通过不合逻辑的表达，带来新奇独特的审美趣味。

诗歌鉴赏的重要性

提升审美水平理解深层含义

鉴赏无理而妙诗歌，提高文学素养，培养通过鉴赏，深入理解诗歌背后的深层含义

高雅审美情趣。与情感表达。

第二章

无理而妙诗歌的

起源

历史背景

0102

起源时间提出者

无理而妙起源于清初。该观点由贺裳在《绉水轩

词筌》中首次提出。

文化影响

中西文论共识文学历史地位

中西文论均有“无理而妙”的类似看法。“无理而妙”得到文学界认可，在诗歌中有

重要地位。

代表诗人与作品

01贺裳与《绉水轩》

贺裳首提“无理而妙”，以李益词为例。

02李益《江南曲》

“嫁得瞿塘贾”抒发商人妇悔意，无理却妙。

03张先《一丛花》

“沈恨细思”句，思妇愿嫁春风，无理之情却动人。

第三章

鉴赏技巧与方法

诗歌语言分析

意象运用修辞技巧

分析诗歌中独特意象，理解其探讨比喻、拟人等修辞，体会

象征与隐喻意义。语言的美感与深度。

意象与象征解读

意象分析

解析诗中具体物象，挖

掘其深层含义与情感寄

托。

象征手法

探讨象征如何拓展诗意，

理解抽象概念的具体表

达。

情感与哲理挖掘

深挖情感内涵