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一年级少先队申请书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我叫小明，是一年级（3）班的一名小学生。今天我怀着无比激动和自豪的心情，写下这封少先队申请书。从我进入小学的第一天起，我就听老师和爸爸妈妈讲过关于中国少年先锋队的故事。老师说，少先队是中国共产党领导的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。每当看到高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾，在队旗下庄严宣誓时，我的心里就充满了羡慕和向往。我多么希望自己也能早日成为一名光荣的少先队员啊！

在家里，爸爸妈妈经常给我讲他们小时候加入少先队的故事。爸爸说他上小学二年级时就戴上了红领巾，那天他高兴得一夜没睡好。妈妈说她第一次参加少先队活动是去敬老院看望老人，她给老奶奶唱歌跳舞，老奶奶高兴得直夸她是好孩子。这些故事让我对少先队充满了好奇和期待。我常常问爸爸妈妈：我什么时候才能戴上红领巾呢？他们总是笑着说：只要你努力学习和表现，一定能早日成为少先队员。

在学校里，我每天都认真听老师讲课，积极举手发言。语文课上，我学会了拼音和很多汉字，能自己读简单的故事书了。数学课上，我学会了数数和简单的加减法，老师还经常表扬我算得又快又对。我最喜欢上美术课和音乐课，因为老师说我画画有创意，唱歌也动听。每次上美术课，我都会认真完成老师布置的作品，还经常被老师选出来展示。上音乐课时，我大声唱歌，老师说我声音洪亮，节奏感好。

我还记得刚入学时，老师教我们唱《中国少年先锋队队歌》，虽然有些歌词我还不太懂，但那激昂的旋律让我热血沸腾。老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，是用革命先烈的鲜血染红的。每当看到国旗冉冉升起，我的心里就充满了敬意。我知道，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我要好好学习，不辜负先烈们的期望。

在班级里，我遵守纪律，尊敬老师，团结同学。每天早上，我都是最早到校的学生之一，主动帮助老师整理教室，摆放桌椅。上课时，我认真听讲，不做小动作，不随便说话。下课后，我主动帮助有困难的同学，比如帮同学捡掉在地上的文具，帮同学解答学习上的问题。有一次，我的同桌小红因为生病请假了，我主动帮她记笔记，还把作业本送到她家里，小红妈妈非常感谢我，说我是个乐于助人的好孩子。

我还积极参加学校组织的各项活动。上个月，学校举办了运动会，我报名参加了短跑比赛。虽然我没有拿到名次，但老师还是表扬了我，因为我坚持跑完了全程，没有放弃。老师说：参加比赛不一定要得第一名，重要的是参与和坚持的精神。这句话让我明白了很多道理。在班级的故事大王比赛中，我讲了一个《小兔子乖乖》的故事，获得了同学们的热烈掌声，老师还给了我一个小奖品呢。

在家里，我是个懂事的好孩子。每天放学回家，我第一件事就是完成作业，然后帮妈妈做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子、整理自己的房间。妈妈工作很辛苦，我会给她倒水捶背，还会给她讲学校里的趣事。爸爸下班回家，我会主动帮他拿拖鞋，给他讲我学到的知识。爸爸妈妈经常夸我是个乖孩子，说他们因为有我这样的孩子而感到骄傲。

我知道，要成为一名少先队员，不仅要学习好，还要品德好。所以，我一直在努力培养自己的好习惯。每天早上，我都会自己穿衣服、叠被子，不用妈妈操心。吃饭时，我不挑食，不浪费粮食，因为老师告诉我们谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。睡觉前，我会自己整理好第二天的学习用品，这样早上就不会匆忙了。我还坚持每天刷牙洗脸，保持个人卫生，老师说爱清洁讲卫生也是好孩子的表现。

在学校，我积极参加学雷锋活动。上个月，学校组织我们去社区打扫卫生，我和同学们一起捡垃圾、擦宣传栏，虽然累得满头大汗，但看到干净整洁的社区，我的心里美滋滋的。老师说，雷锋叔叔就是这样一个乐于助人、无私奉献的人，我们要向雷锋叔叔学习。从那以后，我更加主动地帮助别人，比如帮老师擦黑板，帮同学捡文具，扶摔倒的小朋友等。

我还喜欢读课外书，特别是关于英雄人物的故事。我读了《小英雄雨来》、《王二小》、《刘胡兰》等故事，这些英雄人物的事迹让我非常感动。他们虽然年纪小，但为了国家和人民的利益，不惜牺牲自己的生命。我要向他们学习，从小树立远大的理想，长大为祖国做贡献。妈妈给我买了很多关于少先队知识的书，我经常看，了解了很多关于少先队的历史和知识。

我还记得去年六一儿童节，学校举行了一次少先队员入队仪式。看着高年级的哥哥姐姐们庄严地宣誓，戴上鲜艳的红领巾，我的眼里充满了羡慕的泪水。我暗暗下定决心，我也要早日加入少先队，成为一名光荣的队员。从那天起，我更加努力地学习，更加严格地要求自己，希望早日达到少先队员的标准。

在品德方面，我诚实守信，不说谎话。有一次，我不小心打碎了妈妈最喜欢的花瓶，我很害怕，但我还是主动向妈妈承认了错误。妈妈不但没有批评我，还表扬我是个诚实的孩子。这件事让我明白，做错事不可怕，可怕的是不敢承认错误