2024年浙江台州天台县教育局下属学校招聘校医笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2024年浙江台州天台县教育局下属学校招聘校医笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、当前，不少省市正在推进大气污染防治工作。下列不利于遏制污染的是（）。

A.使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少白色污染

B.严格限制向大气排放含有毒物质的废气和粉尘

C.将建筑垃圾、生活垃圾堆放到远离城市的郊区

D.提倡使用公交车等公共交通工具，减少尾气排放

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对大气污染防治措施的理解。解题的关键在于分析每个选项是否有利于遏制大气污染。使用微生物降解塑料和光降解塑料，能减少白色污染。白色污染不仅影响景观，还会对大气环境间接产生不良影响，所以减少白色污染有利于改善整体环境，对遏制大气污染是有利的。严格限制向大气排放含有毒物质的废气和粉尘，这是直接针对大气污染源头采取的有效措施。有毒废气和粉尘是大气污染的重要来源，限制其排放能明显遏制大气污染。将建筑垃圾、生活垃圾堆放到远离城市的郊区，这种做法并不能从根本上解决垃圾污染问题。垃圾在堆放过程中会发生分解、发酵等过程，产生大量的有害气体，如甲烷、硫化氢等，这些气体会释放到大气中，从而污染大气环境，不利于遏制大气污染。提倡使用公交车等公共交通工具，可减少尾气排放。汽车尾气是大气污染的主要来源之一，减少尾气排放有助于改善大气质量，对遏制大气污染有积极作用。综上所述，不利于遏制污染的做法是将建筑垃圾、生活垃圾堆放到远离城市的郊区。

2、政府职能的转变包含多方面内容，其中，在横向部门之间遵循相同或相近职能由一个部门承担的原则，这属于（）。

A.政府职能的动态转换

B.政府职能的外部转移

C.政府职能的系统转移

D.行政管理方式的转变

【答案】：C

【解析】政府职能转变主要包括政府职能的外部转移、政府职能的系统转移以及行政管理方式的转变。政府职能的外部转移是指政府将不属于自身的职能交还给社会以及企业，防止政府职能的“越位”，同时将属于政府的职能收归政府，避免政府职能的“缺位”。政府职能的系统转移是指在纵向层级之间要按照必要的集中与适当的分散相结合的原则，合理划分各级政府的职能范围，明确各自的权力和责任；在横向部门之间要按照相同或相近职能由一个部门承担的原则，合理配置和划分政府部门之间的职责分工。行政管理方式即政府行使职能的方式，包括工作方式、工作作风、运行程序等各个方面，行政管理方式的转变，就是要按照社会主义市场经济的要求，将传统计划经济体制下的单一行政手段，转向以综合运用经济手段、法律手段为主，辅之以必要的行政手段。而政府职能的动态转换并不是政府职能转变包含的内容。所以题干中在横向部门之间按照相同或相近职能用一个部门承担的原则属于政府职能的系统转移。

3、瓜农容某为防止偷瓜，在瓜田周围私拉电网。一日晚，马某偷瓜不慎触电，经送医院抢救不治身亡，容某对这种结果的主观心理态度是（）。

A.直接故意

B.间接故意

C.直接加间接故意

D.过于自信的过失

【答案】：B

【解析】本题可根据犯罪故意和过失的不同表现形式，分析容某对马某触电身亡这一结果的主观心理态度。首先，犯罪故意分为直接故意和间接故意。直接故意是指行为人明知自己的行为必然或者可能发生危害社会的结果，并且希望这种结果发生的心理态度；间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且有意放任这种结果发生的心理态度。而过于自信的过失是指行为人已经预见到自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免，以致发生这种结果的心理态度。瓜农容某为防止偷瓜，在瓜田周围私拉电网。他作为一个具有正常认知能力的人，应当明知私拉电网的行为可能会导致他人触电身亡这一危害社会的结果。然而，容某并没有采取积极有效的措施来避免这种危害结果的发生，而是选择了放任这种危害结果的出现，即他虽然不积极追求偷瓜者死亡这一结果，但对可能出现的偷瓜者触电身亡的情况持一种听之任之、无所谓的态度。因此，容某对马某触电身亡这种结果的主观心理态度是间接故意。

4、“会当凌绝顶，一览众山小”出自（）的《望岳》。

A.李清照

B.白朴

C.李煜

D.杜甫

【答案】：D

【解析】这道题考查文学常识，重点在于判断诗句“会当凌绝顶，一览众山小”的作者。“会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。李清照是宋代女词人，她的作品以婉约细腻的风格著称，如《如梦令·常记溪亭日暮》等。白朴是元代著名的杂剧作家，与关汉卿、马致远、郑光祖并称为“元曲四大家”，代表作有《墙头马上》等。李煜是南唐末代君主，他的词多以亡国之痛为主题，情感真挚深沉，如《虞美人·春花秋月何时了》等。所以，正确答案是杜甫。

5、马克思主义生命力的根源在于()

A.以实践为基础的科学性和革命性的统一

B.与时俱进

C.阶级性与科学性的统一

D.