化学实验基础知识和基本技能一轮复习课件.pptVIP

1.知道化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。

2.掌握化学实验的基本操作，能识别药品安全使用标识。

3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。

重难点：化学实验的基本操作。

【考纲要求】

知识梳理·题型构建

常用化学仪器的识别与使用

知识梳理·题型构建

1．可加热的仪器

(1)直接加热的仪器

①试管

②蒸发皿

蒸发浓缩溶液时要用搅拌，

液体体积不超过容积的。

③坩埚

用于灼烧固体，移动、使用时要

用夹取。

向下

玻璃棒

坩埚钳

常用化学仪器的识别与使用

知识梳理·题型构建

1．可加热的仪器

(2)间接(垫石棉网)加热的仪器

①烧杯

溶解固体时需用搅拌，加热液

体时，液体体积不超过容积的。

②圆底烧瓶

③锥形瓶

滴定时液体不超过容积的。

使用时液体的体积为烧瓶容积的～。

玻璃棒

仪器

主要用途

使用方法和注意事项

(1)向小口容器中转移液体

(2)加滤纸后，可过滤液体

(1)制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗内壁，用水润湿，注意不得留有气泡

(2)滤纸上缘低于漏斗边缘，液体低于滤纸边缘

(1)用于随时添加液体

(2)萃取、分液

(1)注意活塞不得渗漏

(2)分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出

蒸发或浓缩溶液

可直接加热，加热液体不超过其容积的2/3，快蒸干时停止加热

蒸馏或分馏

(1)加热时要垫石棉网

(2)加热时液体的量不超过其容积的1/2

除去气体中的杂质，其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶

(1)一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂

(2)装入液体量不宜超过容积的2/3

(3)气体的流向为A进B出

用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状，常用CaCl2碱石灰

(1)注意干燥剂或吸收剂的选择

(2)一般为大口进气，小口出气

常用化学仪器的识别与使用

知识梳理·题型构建

2．常用分离、提纯仪器

普通漏斗

分液漏斗

蒸发皿

蒸馏烧瓶

洗气瓶

干燥管

常用化学仪器的识别与使用

知识梳理·题型构建

3．常用的计量仪器

量筒

用途：

，精确度：.

特别提醒:

(1)无“0”刻度；(2)不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；(3)选取量筒的规则是“大而近”，例如量取5.6mLNaOH溶液应选取10mL量筒，而不能选50mL量筒。

容量瓶

用途：

.

特别提醒:

该仪器不能长时间贮存溶液。

酸式滴定管

特别提醒:

①使用前需“”；②“0”刻度；③用于盛装溶液或液体(如KMnO4溶液)，不可盛装溶液；④精确度：mL。

用途：量取一定体积的液体

量取一定体积的液体

配制一定物质的量浓度的溶液

查漏

在上方

酸性

强氧化性

碱性

0.01

0.1mL

常用化学仪器的识别与使用

知识梳理·题型构建

3．常用的计量仪器

特别提醒:①测反应混合物的温度时：应将温度计插入中，温度计的水银球不能接触容器内壁，如测定物质的溶解度、实验室中制乙烯及中和热的测定；②测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；测馏分温度时，水银球应略低于蒸馏烧瓶。

碱式滴定管

托盘天平

特别提醒:用于盛装溶液，不可盛装

和液体(如KMnO4溶液)。

特别提醒:①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于内称量；③左盘放，右盘放，即物码；④精确度：g。

温度计

用途：量取一定体积的液体，精确度：0.01mL

用途：称量一定质量的固体药品

用途：测量温度。

碱性

强氧化性

酸性

烧杯

被称物

砝码

左

右

0.1

混合物

支管口处

深度思考

深度思考

知识梳理·题型构建

1．上述常用仪器中使用前必须检查是否漏水的有哪些？

2．用干燥管作干