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- 约 17页
- 2025-10-14 发布于江苏
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专题03基础知识综合
24-25···
(七上辽宁沈阳于洪区期中)
1.下列各项中分析不正确的一项是()
...
①一个人,若手头,桌头,床头,总有悦心的书陪伴,是一生的幸事。②书香,是人
...
类精神生活中不可少的,是其他任何东西不能代替的。③今天,当我们走进书店或图书馆时,
..
在四壁书架之下坐拥书城,有什么东西能比得了这沁入心田的书香呢?④冰心一句响亮的
......
“”
我感到读书是我生命中永远最大的快乐!睿智地告诉所有的人,读书的结果,就是过滤杂
..
质,收获快乐。⑤书,是心的美容师,去读书吧,她能拓展你的人生宽度。
....
A“”“”“”“”
.生活书架心田宽度四个词语都是名词。
B“”“”“”“”
.是响亮过滤拓展四个词语都是动词。
C①“”“”
.句中加点的两个,应改为、。
D“”“”
.画线句是病句,修改方法是把永远放到感到前面。
24-25···
(七上辽宁盘锦双台子区期中)
2.下列各项中分析正确的一项是()
①正确认识美育,培育美好心灵。②如今,不少家长将儿童绘画作为家庭美育的“入
....
门课”鼓励孩子从小拿起画笔尽情挥洒。③但一些家长对绘画的认识产生误区,将画得“像”
等同于画得“好”使孩子与生俱来的创造力难以施展。应当注意,美术不只是一门造型艺术,
.
更是一种精神活动。④这样,孩子们才能逐渐培养正确的审美观念,激发想象力和创新意识,
实现全面发展。⑤美育的目标并非只是让孩子们学会画画唱歌、跳舞等技能,而是帮助孩子
们感受世界,从而增强发现美、认识美、表现美、创造美的综合能力。
A“”“”“”
.美育、培育、是三者词性相同。
B③“‘’‘’”
.第句中一些家长对绘画的认识产生误区,将画得像等同于画得好,运用了比喻
的修辞方法。
C⑤“”“”“”
.第句中发现美、认识美、表现美、创造美应将认识美和表现美互换位置。
D.④⑤句顺序应互换。
23-24···
(七上辽宁营口期中)
试卷第1页,共10页
3.下列各项中分析错误的一项是()
语文天地,走进便是风景。莫怀戚一家四口正在春天的田野上散步,①田埂上那弯弯
....
曲曲、深深浅浅的脚印似花瓣一般散发着亲情的馨香;北海菊花,花团锦簇,在秋风中开得
烂漫,好像母亲看到史铁生走出人生阴霾露出的欣慰笑脸②济南的冬天天气温晴,而绍
兴却很寒冷,年少的鲁迅正在百草园雪地上捕鸟,
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