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福建2025自考[英语]现代语言学高频题(考点)

一、选择题（每题2分，共20题）

说明：本部分考查现代语言学的基本概念和理论。

1.下列哪项不属于索绪尔提出的语言系统的二元对立原则？

A.名词/动词

B.语音/语义

C.共时/历时

D.语法/词汇

答案：C

解析：索绪尔强调语言的“二元对立”特性，如语音和语义的区分、语法和词汇的划分，但共时和历时是语言研究的时间维度，而非二元对立范畴。

2.“语言是符号系统”这一观点的提出者是？

A.布龙菲尔德

B.韦斯特菲尔德

C.赛尔

D.乔姆斯基

答案：C

解析：赛尔（CharlesMorris）在《符号、语言与行为》中系统阐述了语言作为符号系统的理论，强调语言符号的三种意义（意指、指涉、表现）。

3.下列哪项不属于转换生成语法的核心概念？

A.基本句法规则

B.转换规则

C.语言习得装置（LAD）

D.语境分析

答案：D

解析：乔姆斯基的转换生成语法以句法规则和转换机制为核心，LAD是其语言习得理论，而语境分析属于社会语言学范畴。

4.“语言是交际工具”这一观点的代表人物是？

A.索绪尔

B.维特根斯坦

C.布鲁姆菲尔德

D.韦氏（Malinowski）

答案：D

解析：韦氏（Bronis?awMalinowski）强调语言的“功能主义”，认为语言是维持社会交际的工具，而非纯粹的符号系统。

5.下列哪项不属于语言内部要素？

A.语音系统

B.词汇系统

C.社会方言

D.语法规则

答案：C

解析：语言内部要素包括语音、词汇、语法，而社会方言属于语言外部因素，与地域、社会群体相关。

6.“语言结构是分层级的”这一理论属于？

A.结构主义语言学

B.功能主义语言学

C.常规语法（FormalGrammar）

D.生成语法

答案：D

解析：乔姆斯基的生成语法提出语言结构的层级性（如短语结构规则、转换规则），以解释句法生成机制。

7.下列哪项不属于语言习得的普遍特征？

A.初始阶段先掌握语音

B.词汇量快速增长

C.语法规则自创先于学习

D.习得过程受文化影响

答案：D

解析：语言习得普遍特征包括语音先于语义、词汇量指数级增长、语法规则通过模仿和自创习得，而文化影响属于社会语言学范畴。

8.“语言游戏”理论的提出者是？

A.索绪尔

B.维特根斯坦

C.赛尔

D.布鲁姆菲尔德

答案：B

解析：维特根斯坦在《哲学研究》中提出“语言游戏”理论，强调语言的意义在于其在具体情境中的使用。

9.下列哪项不属于语言变异的类型？

A.地域方言

B.社会方言

C.个体方言

D.语法变异

答案：D

解析：语言变异主要分为地域方言、社会方言、个体方言，而语法变异属于语言系统内部的规则变化。

10.“语言是生物遗传的”这一观点的代表人物是？

A.索绪尔

B.沃尔夫（Boas）

C.皮亚杰（Piaget）

D.布鲁姆菲尔德

答案：C

解析：皮亚杰（语言发展心理学派）认为语言习得受生物遗传机制影响，但沃尔夫强调文化对语言的影响。

二、填空题（每空1分，共10空）

说明：本部分考查现代语言学的基本概念和术语。

1.索绪尔将语言系统称为________，并强调其________的本质。

答案：符号系统；任意性

解析：索绪尔认为语言是符号系统，符号的能指和所指之间存在任意性关系。

2.乔姆斯基提出的“语言习得装置”（LAD）理论认为，儿童语言能力是________的产物。

答案：先天遗传

解析：乔姆斯基认为语言习得受先天遗传机制（普遍语法）驱动，而非完全依赖后天学习。

3.维特根斯坦的“语言游戏”理论强调语言的意义在于________。

答案：使用

解析：维特根斯坦主张“语言的界限就是世界的界限”，语言的意义通过其在具体情境中的使用来体现。

4.语言变异可分为________、________和________三种类型。

答案：地域方言；社会方言；个体方言

解析：语言变异按社会分层可分为地域方言、社会方言、个体方言。

5.布鲁姆菲尔德的“行为主义语言学”认为语言是________的结果。

答案：习惯形成

解析：布鲁姆菲尔德主张语言是条件反射和习惯形成的产物，强调语言行为而非语言结构。

6.赛尔提出的“符号三角”理论包含________、________和________三种意义。

答案：意指意义；指涉意义；表现意义

解析：赛尔认为符号意义包括符号与其形式（意指）、对象（指涉）、使用者（表现）的关系。

7.“普遍语法”（UniversalGrammar）是_____