综合解析苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》专题练习试卷（含答案详解版）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列关于分子热运动的说法中错误的是（）

A．物质是由极其微小的分子、原子构成的

B．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动

C．分子间同时存在引力和斥力

D．由于分子间有引力，所以固体可以压缩体积变小

2、“一年秋意浓，十里桂花香”。小宁走在江滨道上，远远就闻到桂花香味，这是因为（）

A．分子的体积是非常小的

B．分子在不停地做无规则运动

C．分子之间存在力的作用

D．分子之间存在空隙

3、用梳子梳头时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其不相同的是（）

A．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上

B．电风扇使用一段时间后，扇叶上“粘”着一层灰尘

C．两个铅块底面削平挤压后能“粘”在一起

D．用毛皮摩擦过的气球能“粘”在墙面上不掉下来

4、下列说法中正确的是（）

A．正、负电荷定向移动都会形成电流

B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥

C．自由电荷定向移动的方向为电流方向

D．电路两端有电压，电路中就一定有电流

5、下列说法中错误的是（）

A．物体是由分子组成的

B．物体中含有的分子是大量的

C．温度越高，分子运动的越快，零摄氏度时分子的运动就停止了

D．分子之间既存在引力又存在斥力

6、用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质小球，发现两者互吸引，由此可判断（）

A．小球一定带负电 B．小球一定不带电

C．小球一定带正电 D．小球可能带正电，也可能不带电

7、如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的两片金属箔张开。关于该实验下列说法中正确的是（）

A．橡胶棒因失去电子而带正电

B．验电器的金属箔是绝缘体

C．毛皮摩擦橡胶棒的过程中创造了电荷

D．两片金属箔由于带同种电荷而张开

8、下列现象中，不能运用分子动理论解释的是（）

A．铅块紧压后粘在一起B．红墨水在水中散开

C．水和酒精混合后总体积变小D．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑

9、教育部发布通知，明确通知“禁止在中小学幼儿园内吸烟”等禁令。因为吸烟有害健康，只要有人吸烟，旁边的人就会闻到烟味，这是由于（）

A．分子在不停地运动 B．分子的尺度非常小

C．分子之间存在斥力 D．分子之间存在引力

10、下面关于能量转化的描述正确的是（）

A．来回迅速摩擦双手，机械能转化为内能，是通过做功来改变手的内能

B．黑塑料袋内盛水，系好口袋放在阳光下一段时间，水的内能增加，是通过做功来改变水的内能

C．将太阳能电池连在小电扇上，并使它们对着太阳，小电扇转了，太阳能直接转化为动能

D．将钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后靠近细碎的纸片，纸片吸起，机械能转化为电能

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验。如图所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电．那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管，若吸管与玻璃棒相互吸引，说明吸管带______电，若吸管与玻璃棒相互排斥，说明吸管带______电（填“正”、“负”）。

2、用毛皮摩擦过的橡胶棒由于___________电子而带___________电。用这个橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，验电器的两金属箱片由于带同种电荷互相___________而张开。

3、干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会越梳越蓬松，是因为头发带上______种电荷而相互______，此时用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近头发，头发被吸引，说明头发带______电荷。

4、进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质。这是___________现象，这说明___________，这种运动会随气温的升高而___________（选填：“加剧”或“减缓”）。

5、干燥的冬天，妈妈的长头发与羽绒服摩擦后，头发很容易粘在与羽绒服摩擦的区域是因为摩擦起电时，______。同时，头发变得很蓬松是因为______。

6、学校“创新小组”的同学在进行课外小组活动时，用图