2025年甘肃省酒泉市玉门市某国企招聘笔试题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年甘肃省酒泉市玉门市某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、会议纪要是会议的产物，是对会议成果的（）。（注：此题目表述本身已较为规范，无需额外改写，故直接输出）

A.总结提高

B.如实记载

C.提炼浓缩

D.原始记录

【答案】：B

【解析】会议纪要不是对会议内容毫无加工地原始记录，也并非不进行提炼浓缩直接如实记载，它是在会议记录基础上经过整理、归纳、分析和概括，对会议成果进行总结提高。所以会议纪要是对会议成果的总结提高。

2、某单位的一个科室从10名职工中随机挑选2人去听报告，要求女职工人数不得少于1人。已知该科室女职工比男职工多2人，小张和小刘都是该科室的女性职工，则她们同时被选上的概率在以下哪个范围内（）

A.3%到5%之间

B.小于2%

C.2%到3%之间

D.大于5%

【答案】：C

【解析】科室共10人，女职工比男职工多2人，则女职工6人、男职工4人。女职工不少于1人挑选2人总情况数有(C_{6}^2+C_{6}^1timesC_{4}^1=39)种，小张和小刘同时被选上1种，概率为(1div39approx2.6%)，在2%到3%之间。

3、下列关于公文签发，不正确的是：（）。

A.签发人签署时，应明确签署意见，如“同意”字样

B.以本机关名义制发的上行文，由主要的负责人或主持工作的负责人签发

C.以本机关名义制发的下行文，可以由主要负责人授权的其他负责人签发

D.公文签发可用钢笔、圆珠笔等

【答案】：D

【解析】在公文签发时，签发人签署需明确签署意见，如“同意”字样，这是确保公文签发严肃性和明确性的要求。以本机关名义制发的上行文，由主要的负责人或主持工作的负责人签发，因为上行文通常需要更高层级的领导把关，以体现公文的重要性和权威性。以本机关名义制发的下行文，可以由主要负责人授权的其他负责人签发，这样能提高发文的效率。而公文签发不能用圆珠笔，因为圆珠笔的墨水容易褪色，不利于公文的长期保存和档案管理，公文签发一般要用钢笔或毛笔等墨水稳定性好的书写工具。所以不正确的是公文签发可用钢笔、圆珠笔等。

4、“一俊遮百丑”体现的是管理学中的（）原理。

A.马太效应

B.晕轮效应

C.羊群效应

D.鲶鱼效应

【答案】：B

【解析】“一俊遮百丑”意思是一件好的事情掩盖了许多的丑陋的事。晕轮效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象，即当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征，“一俊遮百丑”体现了这一特征。马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象；羊群效应也叫从众效应，是个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象；鲶鱼效应是指通过引入外界的竞争者来激活内部的活力。所以“一俊遮百丑”体现的是晕轮效应。

5、撰写调查报告时，应将调查所得的材料和结论放在（）。

A.前言

B.主体

C.结尾

D.附录部分

【答案】：B

【解析】调查报告由标题、前言、主体、结尾和附录等部分构成。前言部分主要介绍调查的背景、目的、时间、地点、对象等基本情况。主体是调查报告的核心部分，要对调查所得的大量材料进行分析、研究，从中总结出带有规律性、指导性的经验或结论，是呈现调查所得材料和结论的部分。结尾部分一般是总结全文、深化主题、提出建议或展望未来等。附录部分则是将一些与正文相关但又不便于在正文中详细表述的资料，如调查问卷、访谈记录、数据图表等附在报告后面，供读者参考。所以调查所得的材料和结论应放在主体。

6、第⑤处的正确答案是（）。

A.情况真实否

B.真否

C.妥否

D.理由充足否

【答案】：C

【解析】在公文等正式书面表达中，使用“妥否”作为询问意见是否恰当、合适的用语较为规范和常见。“情况真实否”重点在于询问情况的真实性，“真否”表述过于简略随意，“理由充足否”则侧重于对理由方面的询问，一般在特定询问理由是否充分的语境才使用。相较而言“妥否”更符合一般文本表达中征求意见、请求批示等语境下的常用规范表达，所以此处应选表达询问是否妥当的答案。

7、非同一系统的任何机关相互行文都使用（）。

A.下行文

B.逐级行文

C.平行文

D.上行文

【答案】：C

【解析】行文方向分为上行文、下行文和平行文。上行文是下级机关向所属上级机关的发文；下行文是上级机关对所属下级机关的发文；平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文。非同一系统的机关之间，它们不存在隶属关系，相互行文时需要使用平行文来进行沟通和协调。逐级行文是为了维护正常的领导关系，有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取逐级行文的方式，它并非是针对非同一系统机关相互行文的规定。所以非同一系统的任何机关相互行文都使用平行文。

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