2015年四川省遂宁市数学中考试卷【含答案解析】.docxVIP

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2015年四川省遂宁市数学中考试卷【含答案、解析】

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列计算正确的是（???）

A． B． C． D．-18÷3=6

2．下列计算中，正确的是（????）

A． B．

C． D．

3．如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形，它的俯视图是（????）

A． B．

C． D．

4．小颖同学制作了四张材质和外观完全一样的书签，每个书签的正面写着一本数学著作的书名，分别是《九章算术》、《几何原本》、《周髀算经》、《海岛算经》．将这四张书签背面朝上洗匀后随机抽取一张，则抽到的书签上恰好写有我国古代数学著作书名的概率是()

A． B． C． D．

5．在平面直角坐标系中，将函数的图象向左平移个单位长度，则平移后的图象与轴的交点坐标为（）

A． B． C． D．

6．已知反比例函数，下列说法错误的是（???）

A．当，y的值随x值的增大而增大

B．图象必经过点，

C．图象是轴对称图形，也是中心对称图形

D．图象分别位于第二、四象限内

7．如图，在平行四边形中，，，，则与间的距离为（????）

A．2 B．1 C． D．

8．如图，在菱形中，分别以，为圆心，以大于的长为半径作弧，两弧相交于，两点，作直线恰好经过点，与边交于点，连接，以下四个结论中：①；②；③；④如果，那么．其中正确结论的个数是（????）

A． B． C． D．

9．八年级学生去距学校10Km的春蕾社区参加社会实践活动，一部分学生骑自行车先走，过了20分钟后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑自行车学生的速度的2倍，求骑自行车学生的速度．若设骑自行车学生的速度为xKm/h，列方程正确的是（????）

A． B．

C． D．

10．二次函数的图象如图所示，下列结论：

①；②；③；④．

其中正确的结论个数是（???）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

二、填空题

11．2024年中国在科学技术领域取得了诸多显著成就．在能源与工程领域刷新了冷磁体世界纪录：中国科学院合肥物质科学研究院强磁场科学中心自主研制的水冷磁体成功产生42.02万高斯的稳态磁场，打破了2017年美国国家强磁场实验室水冷磁体创造的41.4万高斯的世界纪录．其中数据42.02万用科学记数法表示为．

12．如图所示，、BEFD是AB、CD之间的一条折线，则∠1+∠2+∠3+∠4=．

13．一组数据按从小到大的顺序排列为1，3，5，，7，9，若这组数据的众数为7，则这组数据的中位数是；

14．已知扇形的圆心角是，半径是，则扇形的弧长为．

15．“末位数字是0的正整数能被2整除”，这个命题的条件是，结论是，它是一个命题．(选填“真”或“假”)

三、解答题

16．计算：．

17．解不等式组．

18．先化简，再求值：，其中．

19．如图，和都为等腰直角三角形，，点E在上且与的中点O不重合，连接，求证：．

20．在一次数学综合实践活动中，张老师设计了一份活动单：

如图1，有一座小山，山顶上有一棵小树，请根据所学知识设计一种方案，测量小树顶端A到水平地面的距离AB．

测量工具：皮尺和测角仪（测角仪高度忽略不计）

要求：1．画出测量示意图，并在你所画的示意图中标出所测数据；（线段用a、b、c等表示，角度用α、β等表示）

2．根据所测数据计算AB．

(1)“乐学小组”通过思考，联想所学习的测量学校旗杆高度的方法，绘制了如下所示的测量示意图，即在水平地面上的点C处测得小树顶端A的仰角为，点C到点B的距离米，于是通过解直角三角形ABC即可算得．小琳同学立马指出这样的测量方法不合理，通过讨论，同学们也一致认为这个测量方法不合理，请指出这种测量方法不合理的原因是：______．

(2)“追梦”小组立即对“乐学小组”的测量方案进行了如下修改：

如图2，从水平地面的C点向前走a米到达点D处，在D处测得小树顶端A的仰角为β，即可通过计算求得小树顶端A到水平地面的距离AB．若测得的，，米，请你利用所测数据计算小树顶端A到水平地面的距离AB．（计算结果精确到1米，参考数据：，，，）

21．a与b互为相反数，c与d互为倒数，m的绝对值是5，

试求:2015（a+b）-3cd+2m2的值．

22．在九年级综合素质评定结束后，为了了解年级的评定情况，现对九年级某班的学生进行了评定等级的调查，绘制了如下男女生等级情况折线统计图和全班等级情况扇形统计