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2025北京市三帆中学秋季招聘42人考试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中因操作失误导致重大安全事故，公司依据内部规章制度给予其开除处分。张某认为该处分过重，向劳动仲裁委员会申请仲裁。根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》，张某申请仲裁的时效期间为()。

A、30日

B、60日

C、90日

D、1年

答案：B

解析：《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第二十七条规定，劳动争议申请仲裁的时效期间为一年，自当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。题干中，张某因公司开除处分向劳动仲裁委员会申请仲裁，时效期间为一年。B项正确。A、C、D三项错误，均不符合法律规定。故选B。

2．“民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想出自《孟子》，体现了儒家思想中()的核心主张。

A、天人合一

B、仁政爱民

C、中庸之道

D、经世致用

答案：B

解析：“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子提出的政治主张，强调以民为本，反对君主专制，体现了儒家思想中仁政爱民的核心主张。B项正确。A项错误，“天人合一”是道家思想的核心主张，强调人与自然的和谐统一。C项错误，“中庸之道”是儒家思想的核心主张，强调不偏不倚、无过无不及的处世原则。D项错误，“经世致用”是儒家思想的重要流派，强调学问要服务于社会实际。故选B。

3．1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局会议，确立了建立抗日民族统一战线的策略方针。这次会议的重要意义在于()。

A、标志着中国共产党开始探索农村包围城市道路

B、提出了“停止内战，一致抗日”的口号

C、为全民族抗战奠定了政治思想基础

D、制定了《中国共产党抗日救国十大纲领》

答案：C

解析：1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局会议，确立了建立抗日民族统一战线的策略方针，为全民族抗战奠定了政治思想基础。C项正确。A项错误，标志着中国共产党开始探索农村包围城市道路的是1927年八七会议。B项错误，“停止内战，一致抗日”的口号提出于1936年西安事变后。D项错误，《中国共产党抗日救国十大纲领》是在1937年全面抗战爆发后制定的。故选C。

4．中国古代四大发明中，对世界航海事业影响最为深远的是()。

A、造纸术

B、指南针

C、印刷术

D、火药

答案：B

解析：中国古代四大发明是指造纸术、指南针、印刷术和火药。其中，指南针的发明和应用，为欧洲航海家的远洋航行提供了重要条件，对世界航海事业影响最为深远。B项正确。A项错误，造纸术的发明促进了文化的传播和保存。C项错误，印刷术的发明推动了知识的普及和思想的传播。D项错误，火药的发明改变了战争形态，对军事领域影响较大。故选B。

5．中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是()。

A、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山

B、昆仑山—祁连山—横断山脉

C、天山—阴山—燕山—辽东半岛

D、长白山—武夷山—南岭

答案：B

解析：中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉；第二级阶梯和第三级阶梯的分界线是大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山。B项正确。A项错误，是大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山的分界线。C项错误，是天山—阴山—燕山—辽东半岛的分界线，属于第二级阶梯和第三级阶梯的分界线。D项错误，长白山脉—武夷山脉—南岭不属于阶梯分界线。故选B。

6．根据《中华人民共和国行政处罚法》，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人()。

A、作出行政处罚的事实、理由及依据

B、申请行政复议或者提起行政诉讼的权利

C、听证的权利，以及不提供证据的法律后果

D、以上都是

答案：D

解析：《中华人民共和国行政处罚法》第四十四条规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利，包括陈述权、申辩权、申请听证权、申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。D项正确。A、B、C三项均为告知内容的一部分，但并不完整。故选D。

7．“两弹一星”是指我国成功研制出的()。

A、原子弹、导弹和人造地球卫星

B、氢弹、火箭和载人飞船

C、核潜艇、雷达和深空探测器

D、核电站、输变电技术和通信卫星

答案：A

解析：“两弹一星”是指我国成功研制出的原子弹、导弹和人造地球卫星。这一成就极大地提升了我国的国际地位和国防实力。A项正确。B项错误，氢弹属于核武器，火箭和人造地球卫星不属于“两弹一星”范畴。C项错误，核潜艇和雷达不属于“两弹一星”范畴。D项错误，核电站和通信卫星不属于“两弹一星”范畴。故选A。

8．某单位需要向上级机关汇报工作，应使用的公文文种是()。

A、通报

B、报告

C、请示