综合解析苏科版八年级物理下册《力》章节训练试卷(含答案详解版).docxVIP

综合解析苏科版八年级物理下册《力》章节训练试卷(含答案详解版).docx

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苏科版八年级物理下册《力》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,用硬纸片剪一个小丑模型,在它的两只手背上用橡皮泥固定两个金属螺帽。让绳子支撑着小丑的鼻子缺口,轻轻拨动小丑的脚,它来回摆动,但不会掉下来。下列说法正确的是()

A.装金属螺帽降低了小丑的重心

B.装金属螺帽升高了小丑的重心

C.小丑的重心一定在其几何中心上

D.小丑不掉下来是因为鼻子缺口处有胶水

2、在航空领域常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()

A.小鸟受到的力大 B.主动撞击的一方产生的力大

C.飞机受到的力大 D.小鸟和飞机的受力一样大

3、如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时,发现重垂线与画的长边不重合,为了把画挂平,下列做法中正确的是()

A.把画的左边调低一些

B.把画的左边调高一些

C.换用质量较大的重锤

D.调整重垂线,使重垂线与桌面垂直

4、如图所示,水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块(体积忽略不计)在F=2N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动,在刚进入区域③时撤去拉力,物块最终停在区域③的最右端。图2为物块运动的v﹣t图像,下列说法正确的是()

A.区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大

B.物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2N

C.物块在区域②所受的摩擦力等于2N,方向水平向左

D.该物在区域③受到的支持力小于重力

5、关于力的三要素,下面说法中正确的是()

A.只要两个力作用在同一个点,产生的效果就相同

B.只要力的三要素中两个相同,那么这两个力作用效果就相同

C.只要两个力的大小、方向相同,且作用在同一个物体上,则产生的效果就相同

D.如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点,产生的效果就相同

6、如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是()

A.0~1s内木箱没有动,是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力

B.1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为4N

C.2s~3s内木箱能够匀速运动,说明力是维持物体运动的原因

D.1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为5N

7、日常生活中,下列估测最接近实际的是()

A.自行车轮子的半径约为1m

B.一本初中物理课本的质量约为200g

C.一名中学生的体重约为4900N

D.人步行的速度约为3m/s

8、下列有关力的描述正确的是()

A.两个物体间产生力必须相互接触

B.力是两个或多个物体间的相互作用

C.用手敲击桌面,手施力在先,桌受力在后

D.用锤子钉钉子的过程中,锤子只可能是施力物体,不可能是受力物体

9、学校物理实验室里,直接用来测量力的仪器是()

A.秒表 B.弹簧测力计 C.天平 D.量筒

10、下列关于力的说法,正确的是()

A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用

B.相互接触的两个物体,一定有力的作用

C.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体

D.施力物体同时也一定是受力物体

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、图中手的拉力为______。如果该弹簧测力计弹簧的原长为,在图中的拉力作用下此弹簧的长度为,那么在受到的拉力是时,弹簧剂力计的弹簧长度为______。

2、2016年5月,科学家又发现了9颗位于宜居带适合生命存在的区域的行星,若其中颗行星表面某物体所受的引力是该物体在地球上所受引力的2倍,则一袋100g的方便面在该行星上用弹簧测力计测物重时的读数是___________N;科学家在地球上最多能举起60kg的物体,在该行星上最多又能举起___________kg物体。地球上g取

3、力的作用效果与力的大小、______和作用点有关。如图,分别在A、B、C处用同样大小的力关门,感受手推A点最容易,此现象说明力的作用效果跟力的______有关。

4、如图所示,弹簧测力计的示数是___________N。

5、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。例如:A.轮胎上刻有花纹B.车轮做成圆形C.在转动部分添加润

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