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考试要求1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中
抽取样本，了解分层随机抽样方法，掌握分层随机抽样的样本均值和样本方差.
3.理解统计图表的含义.
【知识梳理】
1.简单随机抽样
(1)简单随机抽样分为放回简单随机抽样和不放回简单随机抽样(除非特殊声明，本
章所指的简单随机抽样是指不放回简单随机抽样).
(2)简单随机样本：通过简单随机抽样获得的样本称为简单随机样本.
(3)简单随机抽样的常用方法：抽签法和随机数法.
2.分层随机抽样
(1)分层随机抽样的概念
一般地，按一个或多个变量把总体划分成若干个子总体，每个个体属于且仅属于
一个子总体，在每个子总体中独立地进行简单随机抽样，再把所有子总体中抽取
的样本合在一起作为总样本，这样的抽样方法称为分层随机抽样，每一个子总体
称为层.
(2)比例分配的分层随机抽样所获得样本的均值与方差
利用比例分配的分层(两层)随机抽样获得的样本中，第一层的样本量为n，均值
1
－－
22
为x，方差为s；第二层的样本量为n，均值为x，方差为s，则总的样本均值
11222
－－－
n1n2
x＝x1＋x2，总的样本方差
n1＋n2n1＋n2
－－－－
n1n2
22222
s＝[s＋(－)]＋[s＋(－)].
1x1x2x2x
n1＋n2n1＋n2
3.统计图表
(1)常见的统计图表有条形图、扇形图、折线图、频数分布直方图、频率分布直方
图等.
(2)频率分布表、频率分布直方图的制作步骤及意义
[常用结论与微点提醒]
1.不论哪种抽样方法，总体中的每一个个体入样的概率都是相同的.
2.分层随机抽样是按比例抽样，每一层入样的个体数为该层的个体数乘抽样比.
频率
3.频率分布直方图中小长方形高＝.
组距
【诊断自测】
1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
(1)简单随机抽样中，每个个体被抽到的机会不一样，与先后有关.()
(2)抽签法和随机数法都是简单随机抽样的方法.()
(3)分层随机抽样中，每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.()
(4)频率分布直方图中，小长方形的面积越大，表示样本数据落在该区间的频率越
大.()
答案(1)×(2)√(3)×(4)√
解析(1)简单随机抽样中，每个个体被抽到的机会一样，与先后无关.
(3)分层随机抽样中，每个个体被抽到的可能性与层数及分层无关.
2.(必修二P222T1)为解某地参加计算机水平测试的5000名学生的成绩，从
中抽取200名学生的成绩进行调查分析，在这个问题中，被抽取的200名学生
成绩是()
A.总体B.个体
C.样本D.样本量
答案C
解析由题意可得200名学生成绩是样本.
3.(必修二P184T1改编)已知23名男生的平均身高是170.6cm，27名女生的平均
身高是160.6cm，则这50名学生的平均身高为________cm.
答案165.2
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