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2013年四川省泸州市数学中考试卷【含答案、解析】
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.的绝对值是p,则p的值是()
A.3 B.-3 C. D.
2.下列运算正确的是(????)
A.(-a2)3=-a6 B.a3·a5=a15
C.(a+1)2=a2+1 D.3a2-2a2=1
3.如图所示的几何体的左视图为(??)
A. B. C. D.
4.在2018年的国庆假期里,我市共接待游客4435000人次,数4435000用科学记数法可表示为
A. B. C. D.
5.如图,直线,点E在上,点O、点F在上,的角平分线交于点G,过点F作于点H,已知,则的度数为(????)
A. B. C. D.
6.如图,平面直角坐标系中,菱形的顶点在反比例函数的图象上,对角线与相交于坐标原点,若点,则的值为(???)
??
A. B. C. D.
7.某小组7位学生的中考体育测试成绩依次为57,60,59,57,60,58,60,则这组数据的众数与中位数分别是()
A.60,59 B.60,57 C.59,60 D.60,58
8.如图,是的外接圆,若,则()
A. B. C. D.
9.已知抛物线经过点和点,且对称轴在轴的右侧,则下列结论错误的是(???)
A.
B.
C.抛物线经过点
D.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根
10.如图,背面图案,形状大小都相同的四张卡片的正面分别写有关于的方程的四个说法.现将卡片背面朝上,随机抽取一张,则抽到卡片上的说法正确的概率是(???)
A. B. C. D.1
11.如图,在矩形纸片ABCD中,CB=12,CD=5,折叠纸片使AD与对角线BD重合,与点A重合的点为N,折痕为DM,则△MNB的面积为()
A. B. C. D.26
12.如图,在矩形纸片中,,点是边上一点,先将沿折叠,使得点落在点处,与交于点;再折叠矩形纸片,使得点与点重合,点落在点处,折痕为,则的面积是(????)
A.10 B.8 C.12 D.
二、填空题
13.因式分解:.
14.圆锥的侧面展开图是一个弧长为6π的扇形,则这个圆锥底面半径是.
15.已知α、β是一元二次方程的两个不同的根,则α2+β=.
16.如图,一副三角板如图放置,,顶点重合,将绕其顶点旋转,如图,在旋转过程中,当,连接、,这时的面积是.
三、解答题
17.(1)计算;
(2)利用整式乘法公式进行计算.
18.如图1,在等边中,点,分别在,边上,.
??
(1)若将图1中的沿射线的方向平移到的位置,如图2,则的度数为______;
(2)请在图2中找出一对全等的三角形,并说明理由.
(3)若将图,2中的绕点逆时针旋转到图3所示的位置,其余条件不变.
①(2)中的结论还成立吗?(不需说明理由)
②延长交于点,则的度数为______.
19.(1)计算:;
(2)化简:.
20.当前教育迈入了数字化时代,中小学智慧课堂引入的创新教学模式,给学生带来更好的学习体验,现从某校随机抽取甲、乙两个班,每个班50人,调查智慧课堂的使用情况,得到以下数据.
班级
平均数
众数
中位数
甲班
2.54
a
2
乙班
2.34
3
b
(1)根据以上信息,填空:______,______,并补全甲班课堂互动次数分布直方图;
(2)该校共有2000名学生,请根据以上数据,估计该校课堂互动2次的学生人数大约有多少人?
(3)现从两班互动次数最多的5人中分别挑选1人做使用分享发言,甲班分别是小高、A和B,乙班分别是小王和小文,小高和小文被选中的概率是多少?
21.列方程组解应用题:
有一批课外书分给若干个儿童,若每人6本,最后缺1本;若每人分4本,最后多出5本,请问有多少名儿童,多少本课外书呢?
22.学校A与图书馆B位于东西方向的一条街道上,且千米,小马家C位于学校A的北偏西方向,图书馆B的北偏西方向上,计算小马沿街道去学校比沿街道去学校的路程少多少千米.(结果取整数,参考数据:,,,)
??
23.如图,四边形是正方形,点为边上一点,连接并延长,交的延长线于点,连接交于点,连接.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)已知,求的值.
24.如图,是的直径,弦,垂足为,为上一点,过点作一直线,分别交,的延长线于点,.若连接,交于点.
??
(1)求证:为的切线;
(2)连接,若,,,求的长.
25.已知等腰三角形,,,.
(1)如图1,当时,
①
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