考点攻克人教版八年级上册物理《物态变化》重点解析试题(详解版).docxVIP

考点攻克人教版八年级上册物理《物态变化》重点解析试题(详解版).docx

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人教版八年级上册物理《物态变化》重点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列物态变化过程中,属于升华现象的是(??)

A.放在衣橱里的樟脑丸越来越小

B.花盆中的潮湿泥土变干

C.夏天,盛冷饮的杯子外壁出现小水珠

D.秋天,屋顶的瓦上结一层霜

2、某温度计的示数为-18℃。对这个示数的读法下列正确的是哪个?(???)

A.负18度或摄氏零下18度???B.负18摄氏度或零下18摄氏度

C.负18度或零下18度????D.负18摄氏度或摄氏零下18度

3、把正在熔化的冰拿到0℃的房间里,冰不再熔化,这是因为(???)

A.冰的温度降低,达不到熔点,所以冰不再继续熔化

B.房间的温度太低,冰不能吸热,所以冰不再熔化

C.房间与冰的温度都是0℃,没有温度差,不进行热传递,则冰不再熔化

D.冰和水的温度都是0℃,没有温度差,不进行热传递,则冰不再熔化

4、适宜人体淋浴的水温是()

A.10℃??B.40℃?C.80℃??D.100℃

5、下列措施中,为了加快蒸发的是:

A.酒精灯不用时盖上灯帽;???B.春季植树时剪除大量枝叶;

C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱;??D.将湿衣服展开后晾在向阳、通风处.

6、某护士随手取了一支体温计,此体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理,但忘记了甩几下,直接用来给另一个人测体温,结果示数为39℃,该人的体温?(???)

A.就是39℃??????B.可能高于39℃

C.一定低于39℃?????D.可能低于39℃

7、下列物态变化中,属于升华的是

A.早春,冰雪消融??????B.盛夏,从冰箱中取出的饮料瓶外壁“出汗”

C.初秋,田野花草挂上露珠??D.寒冬,堆起的雪人没有熔化却变小了

8、下列属于凝华现象的例子是(???)

A.积雪融化?B.雾的形成???C.霜的形成??D.露的形成

9、表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下):据此判断下列说法中正确的是(??)?????????????????

物质名称

固态水银

固态氢

熔点/℃

-38.8

1064

1083

1535

3410

-259

A.铜球掉入铁水中不会熔化????B.在零下255℃时,氢是固态

C.水银温度计可测零下40℃的气温?D.钨制成的灯丝不会熔化

10、超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品,把它放在饭店、舞厅、厕所等场所,能有效清新空气,预防感冒等.这种现象是()

A.熔化????????B.升华

C.汽化????????D.凝华

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,是海波的熔化图像,图像中的AB段是???态;BC段表示???过程,在这个过程中虽然???(填“吸热”和“放热”),但温度???。CD段是???态。

2、使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡要???被测液体中,但不能使玻璃泡碰到????或??。

3、正常人体(口腔)温度约是??。体温计的量程是??。

4、用飞机从高空中撒布干冰,由于干冰,空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴,于是就开始下雨了。这就是干冰用于人工降雨的奥秘。

5、用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图6甲,示数为???℃;体温的高低是人类身体是否健康的重要指标之一,如图6乙所示是王华某次用体温计测量体温的情况.他所用体温计的分度值是??℃,那么他的体温是??℃。

6、在大规模的食品运输中,要采取降温措施防止食品变质。然而,使用电冰柜是不可能的。常常是在密封的食品袋周围放些干冰,利用干冰的升华????来使食品降温。

7、如图是-10℃的冰块在受热熔化过程中温度随时间变化的图像.分析图像可知:加热后最初5min内冰块呈???态;冰块熔化过程持续了??min,此过程温度???(选填“升高”、“不变”或“降低”);加热到第25min时,冰全部变成_______℃的水.由以上分析可知,冰是????(选填“晶体”或“非晶体”).

8、爸爸与芳芳在大海边游戏,爸爸举起湿润的手臂。“芳芳,爸爸手臂朝东的一侧感觉凉,你能据此判断风向吗?”芳芳学着爸爸的动作做了几次,联系

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