- 1
- 0
- 约5.02千字
- 约 52页
- 2025-10-20 发布于广东
- 举报
常见传染病得隔离与防护
主要内容常见传染病隔离技术常见传染病防护要求
2025/10/143什么就是隔离就是将传染病病人、高度易感人群安置在指定得地方,暂时避免与周围人群接触。对传染病人采取传染源隔离,其目得就是控制传染源,切断传播途径;对易感人群采取保护性隔离。
2025/10/144隔离单位得设置1、传染病区与普通病区分开并远离食堂、水源与其它公共场所,病区楼房相隔大于30米,侧面防护距离为10米,防止空气对流传播。病区分设工作人员与病人进出口;病区内配置必要得卫生、消毒设施。2、以病人为隔离单位:每个病人有独立得环境与用具,与其她病人及不同病种间进行隔离
2025/10/1453、以病室为隔离单位:同一病种病人安排在同一病室内,但病原体不同者,应分室收治。4、凡未确诊或发生混合感染、重、危病人具有强烈传染性者应住单独隔离室。
2025/10/146工作区域得划分及隔离要求1、清洁区:未被病原微生物污染得区域。如医护办公室、治疗室、配餐室、更衣室、值班室等场所以及病区以外得地区,如食堂、药房、营养室等。隔离要求:病人及病人接触过得物品不得进入清洁区;工作人员接触病人后需刷手、脱去隔离衣及鞋方可进入清洁区。
2025/10/147工作区域得划分及隔离要求2、半污染区:有可能被病原微生物污染得区域。如走廊、检验室、消毒室等。
您可能关注的文档
- 第八章第2讲闭合电路欧姆定律(1).docx
- 第2节第1课时工业区位因素.docx
- 初二年级数学上册培优课程(学生版)第10讲全等复习.docx
- 冀教版数学一上《四合与分》教案(2025—2026学年).docx
- 第一章第2节运动的描述.docx
- 第四单元课题3第2课时化合价1.docx
- 常见女性盆腔疾病MRI诊断治疗基础知识.pptx
- 大学英语《English for Break》教案(2025—2026学年).docx
- 第21练空间几何体(原卷版)-高考一轮复习必备.docx
- 第16讲统计与概率(题型训练)年中考数学大复习(知识点易错点题型训练压轴题组).docx
- 人教版中考数学复习:第9讲 图形与坐标.ppt
- 小学三年级下册数学奥数知识点讲解第13课《巧求周长》试题附答案.doc
- 小学一年级下册数学奥数知识点讲解第11课《不等与排序》试题附答案.doc
- 面对高压工作:新人如何保持心态稳定不崩溃.docx
- 为什么你的努力总是原地踏步?揭秘职业发展的隐形天花板.docx
- 跳槽还是坚守?职场人最容易踩坑的5个决策误区.docx
- 从底层逻辑出发,揭秘职场核心竞争力的真正内涵与构建路径.docx
- 长期主义者的复利:那些坚持10年的人做对了什么.docx
- 入职培训没学到的:老员工不会告诉你的职场潜规则.docx
- 专业力vs领导力:职场中期转型的3种典型路径选择.docx
原创力文档

文档评论(0)