第四单元课文古代诗词诵读桂枝香6 教案 (中职专用)高教版语文拓展模块.docxVIP

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《桂枝香》

王安石

教学目标：

学习从鉴赏手法入手，分析体会诗歌内涵。

通过合作探究问题，深入把握诗境诗情。

理解词人借古讽今的思想感情，培养积极入世的人文情怀。

教学重难点：

感受诗歌之美，品味词人之情。

体会词人蕴含于词中的深沉感情。

课时安排：一课时

教具准备：多媒体

教学过程：

导入新课

今天，我们继续学习一首怀古词——王安石的《桂枝香》。

理解题意，把握全词

1.解题：金陵（即南京，六朝古都。六朝分别为三国时的东吴、两晋时的东晋、南北朝时的宋、齐、梁、陈。）

2.整体把握：齐读全词；把握词的结构：上阙写景，下阙抒情。

自主探究，学习全词

、鉴赏上阙