综合解析苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》定向攻克试题（含答案解析版）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、一轻质小球用绝缘线悬挂起来，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球，它们相互吸引，那么该轻质小球（）

A．一定带正电 B．一定带负电 C．一定不带电 D．可能不带电

2、有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（）

A．乙球可能带负电，丙球一定带正电

B．乙球一定不带电，丙球可能带负电

C．乙球一定带负电，丙球可能带正电

D．乙球可能不带电，丙球一定带负电

3、用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，下列说法正确的是（）

A．摩擦过程中，玻璃棒失去电子 B．摩擦过程中，玻璃棒创造了电荷

C．摩擦过程中，玻璃棒得到电子 D．金属箔张开，是因为带异种电荷相互排斥

4、关于静电现象，下列说法中正确的是（）

A．因为带电体有吸引轻小物体的性质，摩擦后的梳子能吸引细水流

B．细线悬挂的两个泡沫小球互相吸引，则两小球一定带有异种电荷

C．用毛皮摩擦过的橡胶棒会带上负电，在这过程中橡胶棒失去了电子

D．验电器是利用异种电荷互相排斥

5、下列物质结构图正确的是（）

A． B．

C． D．

6、关于分子动理论的知识，下列说法正确的是（）

A．一般分子的直径约10-1

B．人们用电子显微镜可以观察到分子

C．液体的分子结构使得液体容易被压缩，从而没有确定的形状

D．为证明液体之间发生了扩散，可以将半杯清水和半杯硫酸铜溶液倒在一起

7、用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球时，验电器的金属箔张开，如图甲所示；用玻璃棒靠近（不接触）不带电的验电的金属球时，验电器的金属箔也张开，如图乙所示。下列说法中正确的是（）

A．丝绸与玻璃棒相比，玻璃棒的原子核对电子的束缚能力要强

B．图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥

C．图甲中，玻璃棒上的一部分电子转移到金属箔上

D．图乙中，金属箔上的一部分电子转移到金属球上

8、下列物品中，通常情况下属于导体的是（）

A．塑料尺子 B．橡胶手套 C．玻璃杯 D．铁钉

9、新型冠状病毒传播方式之一为飞沫传播，飞沫一般是直径大于5微米的含水颗粒，可以通过一定距离（一般认为1～2m）进入易感粘膜表面，一般不会长时间存留在空中。为此人要正确佩戴口罩，对易受到污染的物体表面经常进行消毒处理（）

A．飞沫能飞出1m外，是因为飞沫分子在运动的缘故

B．飞沫能附着于物体表面，是因为分子之间有吸引力的缘故

C．健康人戴口罩防止被感染，其防疫策略类似于在摩托车上安装消声器以减弱噪声

D．用紫外线可以对受病毒感染的物体进行消毒，是因为紫外线具有热作用

10、下列现象中，不属于扩散现象的是（）

A．炒菜时加盐，使菜有了咸味 B．衣橱里的樟脑球逐渐变小

C．校园里兰花盛开清香宜人 D．沙尘暴起，飞沙漫天

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、用如图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是_______（选填“A”或“B”）瓶。根据_________现象可知气体发生了扩散。若实验温度分别为①10℃，②4℃，③20℃，④30℃。则在________温度下（填序号）气体扩散最快。

2、如图所示，甲、乙、丙为三个带电小球，甲、乙两小球相互吸引，甲、丙两小球相互排斥。若乙小球带负电，则丙小球带______电。

3、常见的物质是由极其微小的______、原子构成的，通常液体分子之间的距离比气体的______（选填“大”或“小”）。

4、按要求填空。

（1）如图甲，实验时应先向试管中注入______（选填“水”或“酒精”）至一半位置，再注入另一种液体直至充满，封闭管口，并将试管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面位置，发现混合后与混合前相比，总体积变______；

（2）如图乙，将两个表面______（选填“光滑”或“粗糙”）的铅块相互紧压，它们会粘在一起，此现象说明分子间有______。

5、将熔喷布制成口罩时，使其带上静电，利用带电体具有___________的性质，增强口罩的过滤效果；戴这种口罩可有效防止病毒侵