研学活动课程方案设计模板.docx

研究报告

PAGE

1-

研学活动课程方案设计模板

一、研学活动概述

1.研学活动背景及目的

(1)随着我国教育改革的不断深入，研学旅行作为一种新型的教育模式，受到了越来越多的关注。根据教育部发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》，研学旅行旨在通过组织学生走出校园，走进社会，将课堂学习与实际体验相结合，培养学生的综合素质和社会实践能力。据统计，近年来我国中小学生研学旅行参与人数逐年攀升，2019年全国中小学生研学旅行参与人数已超过1亿人次，研学旅行的普及率逐年提高。

(2)研学旅行背景下的活动设计，旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、拓展视野。例如，某地一所中学组织学生前往当地科技馆进行研学旅行，通过参观科技馆内的互动展览和参与科技实践活动，学生们不仅学到了丰富的科学知识，还提高了动手操作能力和创新思维。这种研学旅行模式受到了学生和家长的广泛好评，有效提升了学生的科学素养。

(3)研学旅行的目的在于培养学生的团队协作精神、社会责任感和实践能力。以某高校组织的暑期社会实践为例，学生们在支教、环保、扶贫等项目中，不仅深入了解了社会现实，还锻炼了自己的组织协调能力和沟通能力。通过这些实践活动，学生们在实现自我价值的同时，也为社会做出了贡献。研学旅行的实施，有助于培养学生成为具有社会责任感和创新精神的未来人才。

2.研学活动主题与内容

(1)研学活动主题聚焦于“自然探索与生态保护”，内容涵盖野外考察、动植物认知、环境保护教育。学生们将有机会在专业指导下，深入自然保护区，进行实地观察和记录，学习生态系统的多样性和平衡性，增强对自然资源的保护意识。

(2)主题为“历史文化传承”，活动内容涉及历史遗迹参观、古建筑考察、传统工艺体验。通过参观博物馆、古迹遗址，学生们将了解我国悠久的历史文化，亲身体验传统手工艺制作，感受传统文化的魅力和生命力。

(3)研学活动主题设定为“科技创新与未来展望”，内容围绕科技展览、实验室参观、创新项目研究。学生们将参观科技园区，了解前沿科技发展，参与实验室实践，通过动手操作和项目研究，激发对科学的兴趣，培养创新思维和解决问题的能力。

3.研学活动预期成果

(1)预期成果之一是提升学生的综合素质，包括知识储备、技能培养和情感态度。通过研学活动，学生们能够在实践中学习新知识，掌握实用技能，同时培养团队协作、沟通表达和问题解决等能力。

(2)另一预期成果是增强学生的社会责任感和公民意识。通过参与社会实践活动，学生们将更加关注社会问题，学会关心他人，培养服务社会的意愿和能力，为将来成为有责任感的公民打下基础。

(3)此外，研学活动还旨在激发学生的创新潜能和探索精神。通过实践活动，学生们将面对实际挑战，学会独立思考，勇于尝试，培养创新思维和解决问题的能力，为未来的学习和职业发展奠定坚实基础。

二、研学活动前期准备

1.活动策划与设计

(1)活动策划与设计首先需要对研学主题进行深入挖掘和分析，明确活动的核心目标和预期成果。以“自然探索与生态保护”主题为例，策划团队需要研究相关领域的知识，设计符合学生认知水平的活动内容，确保活动既有趣味性，又有教育意义。同时，策划过程中要充分考虑学生的年龄特点、兴趣爱好和学习需求，确保活动能够吸引学生积极参与。

(2)在设计活动内容时，应注重理论与实践相结合。例如，在自然探索活动中，可以安排实地考察、户外探险、生态摄影等环节，让学生亲身体验自然之美，并在实践中学习生态知识。此外，结合当地特色，策划团队可以设计具有地方文化特色的主题活动，如参观古村落、体验民俗风情等，以此丰富学生的文化体验。

(3)活动策划与设计还需关注安全与风险防控。策划团队要制定详细的安全预案，包括应急预案、安全培训、安全措施等，确保学生在活动中的安全。同时，要合理安排活动时间、地点和人员，确保活动顺利进行。在活动实施过程中，要加强现场管理，及时发现问题并采取措施，确保学生的人身安全和活动效果。此外，策划团队还应关注环境保护，引导学生树立环保意识，共同维护生态环境。

2.场地选择与布置

(1)场地选择是研学活动成功的关键因素之一。在选择场地时，首先要考虑场地的安全性，确保场地设施完善，无安全隐患。例如，对于户外活动，应选择地形平坦、植被覆盖良好、交通便利的地点。同时，场地的自然环境和人文景观也是重要的考量因素，它们能够为学生提供丰富的学习资源和体验空间。以“自然探索与生态保护”主题为例，可以选择靠近自然保护区的地区，让学生在实地考察中学习生态知识。

(2)场地布置要充分考虑活动主题和参与者的需求。在布置过程中，要确保场地的功能性和实用性。例如，对于讲座或工作坊类活动，需要设置宽敞的教室或会议室，配备必要的音响、投影等设备。对于户外活动，则要考虑遮阳、避雨等设施，确保