2025年部编版二年级语文上册期中测试卷看图写话技巧.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期中测试卷看图写话技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看图写话

1.图上画了谁？他/她正在做什么？心情怎么样？请写几句话介绍一下这幅图。

（此处应配一幅图，例如：一个小朋友在公园里放风筝，脸上洋溢着开心的笑容。）

2.观察下面的图画，想象图上可能会发生什么故事？请用几句话写下来。

（此处应配一幅图，例如：两个小朋友在下雨天打着伞，走在上学的路上，旁边是一棵很大的树。）

3.仔细看这幅图，图中有几个人？他们在什么地方？正在做什么？请写一段通顺的话描述画面内容。

（此处应配一幅图，例如：一位老奶奶在公交车站等车，旁边站着一个小朋友，小朋友手里拿着一把雨伞。）

4.这幅图给你什么感觉？图上的人可能在想什么？或者说什么？请发挥想象力，写一段话。

（此处应配一幅图，例如：一个小朋友独自一人坐在公园的长椅上，看着远方。）

试卷答案

1.图上画了一个小朋友，他正在公园里放风筝，脸上洋溢着开心的笑容。今天天气晴朗，阳光明媚，小朋友拿着线跑来跑去，风筝在蓝天白云下越飞越高，他看着自己的风筝，高兴地笑了，脸上露出了灿烂的笑容。

解析：此题考查学生对图片的观察能力和描述能力。学生需要观察到图片中的主要元素：人物（小朋友）、动作（放风筝）、表情（开心的笑容）、环境（公园、蓝天白云）。并运用这些信息进行描述，语言要通顺，表达出人物的心情。

2.下雨天，两个小朋友打着伞，走在上学的路上，旁边是一棵很大的树。他们可能是在去学校的路上，因为雨太大了，所以没有带雨衣，只能一起打伞回家。树很大，可以为他们遮挡一些雨，让他们感觉舒服一些。他们可能还会边走边说笑，享受这独特的雨天上学路。

解析：此题考查学生的想象力和编故事的能力。学生需要根据图片中的元素：人物（两个小朋友）、动作（打着伞走路）、环境（下雨天、大树下），进行合理的想象，补充故事情节，例如：为什么要一起走？他们的关系如何？他们的心情怎样？等等。语言要连贯，情节要合理。

3.图中有一位老奶奶和一位小朋友。他们在一个公交车站等车。老奶奶可能是在等去某个地方的公交车，她拿着一把雨伞，可能刚从雨中走来。小朋友站在老奶奶旁边，手里也拿着一把雨伞，他/她可能是在陪伴老奶奶，或者是在等自己学校的公交车。他们看起来很安静，可能在说着什么，或者只是静静地等待公交车的到来。

解析：此题考查学生的观察能力和细节描写能力。学生需要仔细观察图片中的细节：人物（老奶奶、小朋友）、动作（拿雨伞、等车）、环境（公交车站）。并抓住这些细节进行描写，语言要流畅，表达要准确。

4.这幅图给人一种孤独的感觉。图上的小朋友独自一人坐在公园的长椅上，看起来有些闷闷不乐。他/她可能在想家，或者是在想一些不开心的事情。他/她可能也想和其他小朋友一起玩，但是没有人陪伴他/她，所以他/她只能独自一人坐在那里，看着远方，不知道在想些什么。

解析：此题考查学生的感受能力和心理描写能力。学生需要根据图片中的元素：人物（小朋友）、动作（独自坐长椅）、环境（公园），体会图片所传达的情绪：孤独。并进一步想象人物的心理活动：为什么孤独？在想什么？等等。语言要细腻，表达要准确，能够体现出人物的情绪变化。