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人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》专题测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、用标准的金属尺测量物体的长度,如果直尺遇冷后,长度减少,那么()
A.测量结果比实际长度长了一些???B.测量结果比实际长度短了一些
C.测量结果与实际长度相同????D.上述说法均不正确
2、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为(?)
?
A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95m
3、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米,乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是()
A、甲B、乙C、都符合D、都不符合
4、某同学用一把分度值为1的刻度尺来测量物体的长度,测量结果分别为17.81、17.82、17.83和17.58,其中错误的是(??)。
A.17.81???B.17.82???C.17.83???D.17.58
5、用拉伸的塑料尺测物体长度时,测量结果将
A、比真实值偏大?B、比真实值偏小?C、与真实值相等??D、无法判断
6、如果被测物体的长度较短,而尺的量程较大,多次测量物体长度时,应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺,第一次从零刻度起测量,第二次从1cm的刻线起测量,这样做并求平均值的优点是(???)。
A.可以防止测量的错误
B.可以减小因估读带来的误差
C.可以避免误差
D.可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差
7、下列测量长度的方法,正确的是
A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度
B.测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/N
C.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L
D.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
8、使用刻度尺测长度时,下面做法不正确的是
A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测物体的长度放置,并必须从0刻度线量起
B.看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线
C.读数时,根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据
D.记录时,要记下测量的数字和单位
9、测得某同学的身高是1.650m,下面说法中正确的是
A.所用尺的最小分度是毫米??????B.测量结果准确到厘米
C.末位数字是准确数?????????D.未位数字也可以省去不写
10、一个石英钟的分针转1圈,则它的秒针转
A.5圈??????B.60圈?????C.100圈??????D.3600圈
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,被测物体的长度在???mm到?mm之间。按精确测量的读数要求,被测物体的长度是????。
2、一个轮子的半径为25厘米,绕学校跑道滚一周,轮子转了255转,校道的周长是_________米。
3、如图7所示,是小明同学测量一小段铅笔的长度的实验。他所用的刻度尺分度值为__________,他分别从A、B两个角度来读数,你认为这段铅笔的长度应是_______cm。
4、某同学用分度值是lmm的刻度尺测量物理课本的长和宽,他记录的结果为:长25.4cm,宽18.4cm,从这两个记录上就能看出他的测量不符合精确测量的要求,其错误是?????;还有一位同学也是用分度值为lmm的刻度尺测量的,记录的结果分别为:长25.631cm,宽18.499cm,从这两个记录上也能看出他的测量错误,其错误是?????????。
5、在测量中,?值与??值之间的差异称为误差。我们通常采用????????的方法来减小误差。
6、用刻度尺和三角板测硬币的直径,同学们想出了两种方法:
方法一?像图1-8那样,用一把直尺和两块三角板,将硬币平放在桌面上测。
方法二?像图1-9那样,用一把直尺和一块三角板,将硬币立在桌面上测。
相比较而言图??的方法更好些,理由是,这种方法操作起采更方便
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