考点解析-人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合训练练习题（详解）.docxVIP

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律时，分别用四块透镜进行实验。他们把蜡烛均放在离透镜20cm处，观察到的现象是：用透镜甲可在光屏上得到倒立、缩小的像；用透镜乙可观察到正立、放大的像；用透镜丙可在光屏上得到倒立、放大的像：用透镜丁可在光屏上得到倒立、等大的像。则焦距大于20cm的凸透镜是

A．甲????B．乙???C．丙??D．丁

2、如图所示，有一长方体玻砖，在它内部的中心位置有一圆形气泡，当一束平行光垂直于玻砖向下照射时（中心位置切面如图所示），在地面MN区域内可能会看到

A．矩形亮斑

B．矩形暗斑

C．矩形暗斑且中心有一亮点

D．矩形亮斑且中心有一暗点

3、老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的清晰的像，她常常这样做

A．报与放大镜不动，眼睛离报远一些??

B．报与眼睛不动，放大镜离报远一些

C．报与放大镜不动，眼睛离报近一些

D．报与眼睛不动，放大镜离报近一些

4、在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像．则下列相关说法正确的是（）

①光屏上成倒立、放大的实像

②照相机是利用这一成像原理工作的

③该透镜的焦距f一定满足8cm＜f＜15cm

④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，要使光屏上出现清晰的像，光屏应靠近透镜

A．只有①和③??B．只有②和④?C．只有②和③?D．只有①和④

5、如图所示，主光轴上的Ｓ点发出的光经凸透镜折射后交于主光轴上的Ｓ′点，现有一条平行于入射光的光线从Ｒ点射向凸透镜，则折射光在凸透镜的另一侧

A．和主光轴有交点，仍在Ｓ′点?????B．和主光轴有交点，在Ｓ′点的左侧

C．和主光轴有交点，在Ｓ′点的右侧????D．和主光轴没有交点

6、以下有关光学知识的说法中错误的是:

A．猴子看到的水中的月亮是光的反射形成的;

B．人站在平面镜前，人离平面镜越远，人在镜中所成的像越小;

C．凸透镜成虚像一定是放大的，凸透镜成实像可能是放大的，也可是缩小的;

D．能在教室的不同位置看到黑板上的字是由于光在黑板表面发生了漫反射.

7、如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的（）

A．????B．???C．???D．

8、小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强同学拍照,洗出的底片分别为图中的甲和乙,则

A．小红离小强的距离近

B．小明和小红离小强的距离相同

C．小红要使底片上的像与小明的一样大,小红移动位置后,再减小镜头对底片的距离

D．小红要使底片上的像与小明的一样大,小红移动位置后,再增大镜头到底片的距离

9、在做凸透镜成像的实验时，小雨同学忘了测凸透镜的焦距，当他将蜡烛放在距凸透镜10cm处时，移动光屏，在距凸透镜16cm处得到一个倒立、清晰的像，则所用的凸透镜的焦距范围是

A、5cmf20cm?????????????B、10cmf16cm

C、5cmf10cm?????????????D、5cmf8cm

10、如图所示，小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距．他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距（??）

A．一定小于L??????B．一定大于L

C．可能等于L??????D．可能小于L、也可能大于L

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、将一烛焰放在某凸透镜主光轴上距凸透镜8cm处，可在光屏上成一倒立，放大的实像，若将烛焰沿主光轴移到距凸透镜4cm处，所成的像是????????。若将烛焰沿主光轴移到距凸透镜18cm处，所成的像是???????

2、小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜焦距为10cm．实验过程中，小明将蜡烛的放在如图所示的位置，这时在右面的光屏上可以得到一个清晰的像，这个像是________(选填：“放大”或“缩小”)，生活中???就是利用这个原理制成的（选填：“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。

3、如图所示是探究凸透镜成像规律的装置，