综合解析人教版九年级物理《电流和电路》定向攻克试题（含详解）.docxVIP

人教版九年级物理《电流和电路》定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器，在这个过程中描述正确的是（）

A．验电器的金属箔张开一定角度是因为同种电荷相互排斥

B．验电器的两片金属箔都带上了正电荷

C．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒失去了电子

D．橡胶棒接触验电器时，正电荷从金属球转移到橡胶棒上

2、如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）

A．1.2A，1.2A B．1.2A，0.3A C．0.3A，0.3A D．1.5A，1.2A

3、很多小区安装了具备人脸识别功能的门禁系统，若人脸识别成功，开关S1自动闭合，电动机启动打开门；若人脸识别不成功，则需要人工按动开关S2，才能控制电动机打开门，在图所示的四个电路中，能正确模拟此类门禁系统内部控制电路的是（）

A． B．

C． D．

4、两个正在发光的灯泡，当取掉其中一个后，另一个灯泡还能继续发光，则这两个灯泡原来的连接方式是（）

A．一定是串联

B．一定是并联

C．可能串联，也可能是并联

D．可能是并联

5、如图所示，小强将一根导线接在了灯L1两端，此时如果闭合开关，会发生（）

A．电源烧坏 B．灯L1不亮 C．导线烧坏 D．灯L2的灯丝烧断

6、如图所示电路，以下说法正确的是（）

A．只接通S2灯不亮，仅电铃响 B．只接通S1灯不亮，电铃不响

C．只断开S3灯亮，电铃响 D．只断开S1灯不亮，仅电铃响

7、如图所示，小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开。下面说法正确的是（）

A．玻璃棒和金属球都是绝缘体

B．瞬间电流的方向是从验电器到玻璃棒

C．玻璃棒带正电，验电器带负电

D．金属箔张开是因为它们带上了同种电荷

8、如图所示的甲、乙表示氧原子及其组成粒子的结构图。各粒子和氧原子分别用a到e符号表示，则（）

A．a表示氧原子 B．b表示原子核 C．c表示电子 D．d可能带负电荷

9、如图所示的电路中，下列说法中正确的是（）

A．S闭合后，L1、L2并联且都能发光

B．S闭合后，电路正常

C．要使L1、L2串联，可去掉导线b

D．若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，电路发生短路

10、在国际单位制中，电流的单位（）

A．焦耳 B．库仑 C．安培 D．牛顿

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，当电流从发光二极管的______极流入时，发光二极管发光，若将电源正负极对调后，闭合开关，发光二极管______（选填“仍能”或“不能”）发光，所以，发光二极管具有______性。

2、如图所示，酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，在此电路中水果扮演的角色是_______：它为发光二极管提供了_______，使电路中形成_______。

3、完全燃烧相同质量的甲、乙两种燃料时，若甲放出的热量多，则q甲______q乙（选填“”“”或“=”）。小明用毛皮擦过的橡胶棒靠近悬挂着的泡沫小球，若泡沫小球被排斥，则泡沫小球带_______电荷。

4、如图所示，电源电压保持不变，将开关S由闭合状态变为断开状态，则电流表的示数将______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

5、如图所示，当开关______闭合，其它开关断开时，L1、L2串联；当开关______闭合，其它开关断开时L1、L2并联。

6、家用节能灯正常工作的电流约为180_______；某同学把灯泡、干电池和开关用导线连接起来，开关闭合后灯泡不亮，不一会儿干电池就发热了，这是因为电路发生了______的故障。

7、如图所示电路中，闭合开关后两灯都发光电流表指针的位置均如图所示，则通过灯L1的电流为______A，通过灯L2的电流为______A。

8、如题图甲所示，验电器A带正电，B不带电，A带正电的原因是它______（选填“得到”或“失去”）电子，验电器A两金属箔张开的原因是_____。如图乙所示，用金属棒将验电器A、B的金属球连接起来的瞬间，金属棒中的电流方向是______（选填“向左”或“向右”）。

9、新春佳节，用来装饰的“满