二（上）数学核心课堂易错清单苏教版练习.docxVIP

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二年级·上册核心课堂

100以内的加法和减法(三)

易错点1,三个数相加丢掉了一个加数。

计算：14+23+12。

×错误解答14+23+12=37

错因分析-

此题错在三个数相加，列竖式时只写出了两个数，丢掉了一个数，导致计算结果错误。

正确答案14+23+12=49

易错点2,退位时，忘记减去退位的1。计算：81-35—29。

错误解答81—35—29=27

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此题第二步计算错误，错在个位不够减从十位退1当10后，十位上的4没有减去退位的1,直接减去2了。

正确答案81—35—29=17

易错点3,此题错在没有仔细观察图片。填空。

从第二个盘子中拿出()个放到第一个盘子中，

两个盘子中的个数就同样多。

区错误解答2

错因分析-

此题错在没有仔细观察，第二个盘子比第一个盘子多

2个(,要使两个盘子中的个数同样多，应该从第二个盘子中拿出1个放到第一个盘子中，才能使两个盘

子中的个数同样多，都是4个。

正确答案1

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易错点4,加减混合运算，没有按正确的运算顺序计算。计算：75—36+4。

区错误解答75—36+4=35

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错因分析-

此题错在没有按照正确的运算顺序进行计算，看到36和4相加可以凑成整十数，就先计算36+4了。应先算出75—36的差，再和4相加。

正确答案75—36+4=43

易错点5,没有理解标准量与比较量的关系。

一个书包56元，它比一个文具盒贵29元，一个文具盒多少钱?

×错误解答56+29=85(元)

答：一个文具盒85元。

错因析

此题错在没有准确理解题意。题意是书包的价钱比文具盒贵，求文具盒的价钱，应该用减法计算。

正确答案56—29=27(元)

答：一个文具盒27元。

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二平行四边形的初步认识

学霸笔记易错点1,对四边形的定义理解不透。

判断：四边形只有长方形和正方形。()

错误解答√

错因分析-

此题错在没有理解四边形的意义。只要由4条边首尾顺次连接围成的图形就是四边形。

@正确答案X

易错点2没有掌握平行四边形的特征。

下面哪个图形是平行四边形?在()里画“√”。

()()()()

错误解答

()()(√)(√)

错因分析

此题错在没有掌握平行四边形的特征，平行四边形最

大的特征是对边相等，因此第二、三幅图不是平行四边形。

第一、四幅图符合平行四边形的特征，所以第一、四幅图是平行四边形。

正确答案

()

()

(√)

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三表内乘法(一)

易错点1,乘法口诀是固定的，不能随意添字漏字。补充乘法口诀：二三()四四()

区错误解答六一十六

正确答案得六十六

易错点2,对乘法口诀小数在前大数在后掌握不牢。

填口诀：5×4=20口诀：()

错误解答五四二十

错因分析-

此题错在把口诀中的两个乘数写反了。在乘法口诀中，通常把较小的乘数放在前面，较大的乘数放在后面。

正确答案四五二十

易错点3,乘法算式的读法错误。

判断：4×6=24读作：6乘4等于24。()

错误解答√

错因分析

此题错在没有正确掌握乘法算式的读法。读乘法算式时，应按照从左到右的顺序读，4×6=24应读作4乘6等于24。

正确答案X

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易错点4,不明确乘法算式中的两个乘数是什么。

判断：“2和3相乘”与“2个3相乘”表示的意义相同。()区错误解答√

错因分析

此题错在对乘法算式中的两个乘数的确定有误。2和3相乘表示两个乘数分别是2和3,列式为2×3或3×2;2个3相乘表示两个乘数都是3,列式为3×3。

正确答案×

易错点5审题不透，思考不全面。

判断：根据每句乘法口诀都可以写出两道乘法算式。()区错误解答√

错因分析

乘法口诀中的两个乘