语文作业课件：字词注音、多音字辨析与语言运用练习.pdfVIP

2．多音字注音，形近字组词。(9分)

hōng安慰

（）哄笑慰（wèi）呻（shēn）



（）哄骗熨（yùn）熨平坤（kūn）

哄hǒng乾坤

hòng蔚蓝绅士

（）起哄蔚（wèi）绅（shēn）



3.下面句中加点的运用有误的一项是(A)(2分)

A.郑州的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人

感动得头晕目眩。

．．．．

B.莫顿·告诉我们，遇到不要灰心丧气，要想办法将大分解

．．．．

为小，最终去战胜它。

C.宋老师针对班上学生学习成绩参差不齐的现状，讲注意因材施教，

．．．．

收到了理想的效果。

D.看了小沈阳在上的幽默表演，我们全家人哄堂大笑起来。

．．．．

A

4.下面对病句的修改有误的一项是()(2分)

A.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习

惯。(在“时期”后添加“能”)

B.为了关注中学生的思想状况，提高中学生的，我校举行了

“中学生与责任”的比赛。(将“提高”改为“增强”)

C.这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。

(删去“和质量”)

D.随着“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显的改

善。(删去“随着”)

5．依次填入横线处最恰当的一项是(B)(2分)

这次经历，使我明白了一个道理：，，，。

所以，我要不断告诫自己：面对生活的机遇，千万不要错过。

①抓住了，你就走出了平庸

②各种机遇从你眼前滑过

③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭

④人生就像一条不断流淌的河川

A．④①③②B．④②①③

C．①③②④D．①③④②

1．下列加点字注音完全正确的一项是(D)(2分)

A．附和(hè)耸立(sǒng)晕眩(xuán)

．．．

B．抽噎(yè)突兀(wù)恍惚(huǎng)

．．．

C．模糊(mó)岩脊(jí)怦怦(pēng)

．．．

D