中考数学 作平行线和垂线构造相似三角形（解析版）中考复习提优重难点拓展训练.pdfVIP

中考数学

做平行线和垂线构造相似三角形（解析版）

类型一做平行线构造“A”型相似

1．（2023秋•金牛区期末）学习相似三角形以后，某学习小组开展测量教学楼高度的实践活动，其中一个方

案是利用标杆测量，如图所示，小李目高（眼睛到地面的距离）AB为1.6m，离小李3.5m（BF＝3.5m）

处的小张拿一根高4.6m（EF＝4.6m）的标杆直立地面，小张离教学楼14m（DF＝14m），此时小李的眼

睛、标杆顶端和教学楼顶位于同一直线上，求教学楼CD的高度．

【思路引领】过点A作AM⊥CD于点M，交EF于点N，根据EF∥CD证得△AEN∽△ACM，利用相似

三角形的性质求出CM即可解答．

【完整解答】解：如图，过点A作AM⊥CD于点M，交EF于点N，

∵EF∥CD，

∴AN⊥EF，

∵AB＝1.6，

∴AB＝NF＝MD＝1.6，

∵EF＝4.6，

∴EN＝3，

∵BF＝3.5，FD＝14，

∴AN＝3.5，MN＝14，

∵EN∥CM，

∴△AEN∽△ACM，

∴=，

33.5

即=，

3.5+14

解得CM＝15，

∴CD＝CM+DM＝15+1.6＝16.6（米），

答：教学楼CD的高度为16.6米．

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【总结提升】本题考查了相似三角形的应用．熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键．

2．（2023秋•宝山区期末）如图，已知△ABC中，AB＝AC＝1，D是边AC上一点，且BD＝AD，过点C

作CE∥AB，并截取CE＝AD，射线AE与BD的延长线交于点F．

（1）求证：AF2＝DF•BF；

（2）设AD＝x，DF＝y，求y与x的函数关系式；

（3）如果△ADF是直角三角形，求DF的长．

【思路引领】（1）先证明△ABD≌△ACE（SAS），再证明△FAD∽△FBA，即可证得结论；

（2）由题意得BD＝AD＝x，BF＝x+y，AF2＝DF•BF＝y（x+y），再证明△FAD∽△FBA，即可求得答案；

（3）分三种情况：当∠DAF＝90°时，当∠ADF＝90°时，当∠AFD＝90°时，分别求出线段DF的长

即可．

【完整解答】（1）证明：∵BD＝AD，

∴∠ABD＝∠BAD，

∵CE∥AB，

∴∠ACE＝∠BAD，

∴∠ABD＝∠ACE，

∵CE＝AD，

∴BD＝CE，

在△ABD和△ACE中，

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=

∠=∠，

=

∴△ABD≌△ACE（SAS），

∴∠BAD＝∠CAE，

∴∠ABD＝∠CAE，

∵∠AFD＝∠BFA，

∴△FAD∽△FBA，

∴=，

∴AF2＝DF•BF；

（2）解：∵AB＝AC＝1，AD＝x，DF＝y，

∴BD＝AD＝x，BF＝x+y，

∴AF2＝DF•BF＝y（x+y），

∵△FAD∽△FBA，

∴=，即=，

1

2

2

∴AF=，

2

2

∴2=y（x+y），

3

化简得：y=，

1−2