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2025年事业单位招聘考试教育类专业知识试卷（教育科学研究方法）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.在教育科学研究中，研究者倾向于关注现象背后的意义、经验和主观解释的研究范式是（）。

A.实证主义范式B.解释主义范式C.批判理论范式D.行动研究范式

2.通过问卷、访谈等方式，对较大范围的教育现象进行调查，以获取描述性数据的研究方法是（）。

A.实验法B.调查法C.案例研究法D.观察法

3.在研究设计中，明确界定研究要解决的具体问题或要回答的具体疑问的是（）。

A.研究假设B.研究目标C.研究问题D.研究变量

4.将研究对象置于严格控制的环境中，以检验特定变量间因果关系的实验设计是（）。

A.相关实验设计B.准实验设计C.自然实验设计D.实验室实验设计

5.通过有目的、有计划地对特定教育情境或个体进行系统观察和记录来收集资料的研究方法是（）。

A.测量法B.访谈法C.观察法D.文献法

6.对收集到的文本、图片等资料进行系统化编码、分类和解释，以揭示其内在主题或意义的研究方法是（）。

A.内容分析法B.访谈分析法C.量化分析法D.质性分析法

7.研究者参与到研究对象的生活中，通过沉浸式体验来深入理解其世界的研究方法属于（）。

A.参与式观察法B.结构式访谈法C.抽样调查法D.案例研究法

8.用数字来量化研究现象，并通过数学统计方法分析数据的研究范式是（）。

A.质性范式B.量化范式C.混合范式D.实证范式

9.在教育研究中，研究者需要遵循的基本道德原则，确保研究参与者的权益不受侵害的是（）。

A.研究创新原则B.学术自由原则C.知情同意原则D.效率优先原则

10.对现有文献进行系统性的梳理、综合和评价，以形成对特定研究问题的全面认识的过程是（）。

A.文献检索B.文献综述C.理论建构D.研究假设

11.研究者根据研究目的，在研究对象中选取代表性样本的过程属于（）阶段。

A.研究准备B.数据收集C.数据分析D.研究结论

12.在实验法中，研究者主动操纵的自变量称为（）。

A.自变量B.因变量C.控制变量D.混合变量

13.为了减少研究误差，提高研究结果的可靠性，研究者需要采取的措施是（）。

A.选择更多样本B.增加研究时间C.控制无关变量D.提高研究兴趣

14.通过分析不同变量之间的相关系数，来推断变量间关系强度和方向的研究方法是（）。

A.回归分析B.相关分析C.抽样推断D.方差分析

15.行动研究法的主要特点是研究者将研究与（）紧密结合。

A.理论建构B.实践改进C.学术发表D.政策制定

16.在撰写研究报告时，首先需要清晰阐述的是（）。

A.研究结果B.研究结论C.研究背景与问题D.研究方法

17.采用随机抽样方式从总体中抽取样本，以保证样本具有较高代表性的抽样方法是（）。

A.普查B.简单随机抽样C.分层抽样D.便利抽样

18.案例研究法通常适用于（）的研究对象。

A.数量庞大B.变化迅速C.典型独特D.规模较小

19.研究者对研究结果的解释应基于（）。

A.个人经验B.预先假设C.客观证据D.权威观点

20.在教育研究中，使用测验等方式来量化被试某方面特质的研究方法是（）。

A.访谈法B.测量法C.观察法D.问卷法

二、名词解释题（每题4分，共20分）

1.定性研究

2.量化研究

3.研究假设

4.抽样误差

5.研究伦理

三、简答题（每题6分，共18分）

1.简述教育科学研究的基本过程。

2.比较实验法与调查法的根本区别。

3.在教育研究中，选择研究方法时应考虑哪些因素？

四、论述题（每题10分，共20分）

1.结合具体教育研究情境，论述选择混合研究方法的优势。

2.试述在教育研究过程中，如何保障研究参与者的知情同意权。

五、设计题（20分）

假设你是一名小学教师，希望了解本校五年级学生课外阅读现状及其对写作能力的影响。请设计一个简单的研究方案，包括研究目标、研究问题、研究对象、研究方法（至少两种）、数据收集与分析计划、预期研究成果等。

试卷答案

1.B

解析：解释