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2025国考南京市参事文史岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类（共3题，每题15分，总分45分）

题目1（15分）：

南京市近年来在历史文化保护与传承方面取得了一定成效，但也面临诸多挑战。某市领导在调研中发现，部分历史文化街区存在“重保护轻利用”“重形式轻内容”等问题，导致资源闲置、居民满意度不高。请根据给定材料，概括南京市历史文化保护与传承工作面临的主要问题，并提出至少三条改进建议。

答案：

主要问题：

1.保护与利用脱节：部分历史文化街区保护措施过度，商业开发不足，导致资源闲置，无法有效带动区域经济发展。

2.形式大于内容：过度注重建筑修复和景观改造，忽视文化内涵挖掘，导致街区缺乏独特性和吸引力，游客体验单一。

3.居民参与度低：保护政策制定未充分听取居民意见，导致居民获得感不强，甚至产生抵触情绪，影响保护效果。

4.资金投入不足：部分项目因资金短缺导致保护工作难以持续，或因维护不当加速文物损毁。

5.人才队伍建设滞后：缺乏专业的历史文化研究人员和非遗传承人，导致保护工作专业性不足。

改进建议：

1.推动“保护+利用”模式：鼓励社会资本参与，开发文化体验、研学旅游等项目，实现资源保值增值。

2.强化文化内涵挖掘：结合历史故事、民俗活动等，打造特色文化场景，提升街区吸引力。

3.加强居民参与：建立居民议事机制，确保政策制定兼顾保护与民生需求。

4.拓宽资金渠道：通过政府补贴、社会捐赠、PPP模式等，保障项目长期稳定投入。

5.培养专业人才：与高校合作，设立非遗传承人培训基地，提升保护队伍专业化水平。

题目2（15分）：

近年来，南京市积极推动红色文化资源挖掘与利用，但存在部分纪念馆内容陈旧、形式单一，红色文化教育效果不佳的问题。请根据给定材料，概括南京市红色文化传承与利用工作存在的不足，并提出优化路径。

答案：

不足之处：

1.内容更新滞后：部分纪念馆展览长期未更新，缺乏互动性，难以吸引年轻群体。

2.形式单一：过度依赖文字和实物展示，缺少多媒体技术赋能，教育体验感不强。

3.教育形式固化：红色文化教育多停留在课堂灌输，缺乏场景化、沉浸式体验，参与度低。

4.资源整合不足：区域内红色文化资源分散，未形成合力，难以发挥协同效应。

5.宣传推广乏力：新媒体运用不足，红色文化故事传播渠道狭窄，影响力有限。

优化路径：

1.创新展览形式：引入VR、AR等技术，打造沉浸式体验，增强互动性。

2.开发多元化教育产品：结合研学、剧本杀、红色旅游等，提升教育趣味性。

3.加强资源整合：建立红色文化资源库，推动跨区域合作，打造联合教育基地。

4.强化新媒体传播：通过短视频、直播等形式讲述红色故事，扩大覆盖面。

5.引入社会力量：鼓励企业、高校参与红色文化开发，形成政府、社会、市场协同机制。

题目3（15分）：

南京市作为历史文化名城，拥有丰富的非遗资源，但部分非遗项目面临传承困境，如传承人老龄化、市场竞争力弱等问题。请根据给定材料，归纳南京市非遗保护与传承工作面临的主要挑战，并提出解决方案。

答案：

主要挑战：

1.传承人断层：年轻一代对非遗兴趣不足，导致传承人老龄化严重，后继乏人。

2.市场竞争力弱：非遗产品设计陈旧，缺乏创新，难以满足现代市场需求。

3.保护机制不完善：部分非遗项目缺乏系统性保护规划，资金投入不足，保护力度不够。

4.社会认知度低：公众对非遗价值认识不足，导致传承环境不佳。

5.产业链条不健全：非遗产品多停留在初级加工，缺乏品牌化、规模化发展。

解决方案：

1.培养年轻传承人：设立非遗进校园项目，通过兴趣培养和职业培训吸引年轻人加入。

2.推动产品创新：鼓励设计师与非遗传承人合作，开发兼具传统元素与现代审美的产品。

3.完善保护政策：加大资金投入，建立非遗传承基地，实施动态保护机制。

4.加强宣传推广：通过非遗文化节、短视频推广等形式提升社会认知度。

5.延伸产业链条：发展非遗文旅、文创等产业，提升产业链附加值。

二、综合分析类（共2题，每题20分，总分40分）

题目4（20分）：

近年来，南京市在历史文化保护中强调“活态传承”，即通过动态利用实现文化资源的可持续发展。请结合给定材料，分析“活态传承”的内涵及其在南京市应用的优势，并指出可能面临的挑战。

答案：

“活态传承”的内涵：

“活态传承”是指将文化资源融入现代生活，通过动态利用而非静态保护的方式，实现文化资源的可持续发展。其核心在于“用”，即通过商业开发、教育普及、文旅融合等方式，让文化资源在应用中焕发新生。

南京市应用的优势：

1.经济带动效应：通过文旅开发，可带动区域经济增长，增加就业机会。

2.提升文化认同：动态传承能增强公众对文化的参与感和归属感