人教版初中初二八年级英语上册-名师教学课件-第一单元过去时的运用.pptxVIP

授课教师阜康市九运街镇中学刘红;Let’swatchavideo;3;;1.定义Thedefinitionofthepasttense

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。(yesterday、lastweek、twoyearsago.)

;;（1）be动词的过去式：

am/is

are

;（2）实义动词的过去式：pasttenseofthenotionalwords

①一般在词尾加-ed。

例如：play—played；clean—cleaned

②以字母e结尾的直接加-d。

例如：live—lived；like—liked

;③以“辅音字母+y”结尾的，变“y”为“i”，再加-ed。

例如：study—studied；worry—worried

④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节单词，先双写这

个辅音字母，再加-ed。

例如：stop—stopped；plan—planned;Task3Fillintheblanks.;状元成才路;1.—How____yourweekend?

—It____great.

A.was;didB.was;wasC.is;is;（1）含be动词过去时的句型：其否定句是在was/were

后加not，其一般疑问句和特殊疑问句是把

was/were提到主语前。

①肯定句：主语+was/were+其他.

②否定句：主语+was/werenot+其他.

③一般疑问句：Was/Were+主语+其他？

肯定回答“Yes,主语+was/were”，

否定回答“No,主语+was/werenot.”

④特殊疑问句：疑问词+was/were+主语+动词原形+其他？

;1.--Wasthereacatintheroom?(作否定回答)

--______,______________.;Activity;（2）含实义动词过去式的句型：

①肯定句：主语+动词过去式+其他.

②否定句：主语+didnot(didn’t)+动词原形+其他.

③一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？(其肯

定回答用“Yes,主语+did”，否定回答用“No,主

语+didn’t.”)

④特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形+其他？;A:Whatdidyoudoonyourschooltrip?

B:______________.

A:Didyouseeanycows?

B:____________.I_____quitealot.;宝剑锋从磨砺出

梅花香自苦寒来;Task4:Exercises

Fillintheblanks.;宝剑锋从磨砺出

梅花香自苦寒来;;宝剑锋从磨砺出

梅花香自苦寒来;状元成才路;24;;Homework;Thanksforyourlistening