解析卷人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用专题测评练习题（详解）.docxVIP

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、用普通照相机拍照时，要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”，使用起来不太便捷。有一种“傻瓜”相机，只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内，不论远处还是近处的物体，在照片上都比较清晰，从而使拍照的过程变得十分快捷。这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是（?）

A.采用了长焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相差不大

B采用了短焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相差不大

C.采用了长焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相同

D采用了短焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相同

2、下列对①平面镜成像、②放大镜成像、③小孔成像、④照相机照相的描述中．正确的是

A．应用光的反射定律的是①③????B．应用光的折射规律的是②③

C．所成像是实像的有②④??????D．所成像是虚像的有①②

3、成倒立、缩小、实像的光学器件是

A．平面镜????B．投影仪????C．照相机????D．潜望镜

4、以下有关光学知识的说法中错误的是:

A．猴子看到的水中的月亮是光的反射形成的;

B．人站在平面镜前，人离平面镜越远，人在镜中所成的像越小;

C．凸透镜成虚像一定是放大的，凸透镜成实像可能是放大的，也可是缩小的;

D．能在教室的不同位置看到黑板上的字是由于光在黑板表面发生了漫反射.

5、对下列四幅图阐述不正确的是

A．甲图：近视眼成像在视网膜前，用凹透镜矫正

B．乙图：远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正

C．丙图：显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪的镜头

D．丁图：天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头

6、如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的（）

A．????B．???C．???D．

7、把高2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是:

A．7．5cm;??B．12．5cm;??C．4．5cm;???D．10cm.

8、关于四种光学仪器的成像情况以下说法中正确的是（???）

A.放大镜成正立放大的实像????B.潜望镜成正立等大的实像

C.照相机成正立缩小的虚像????D.幻灯机成倒立放大的实像

9、要使冰块能会聚太阳光取火，冰块必须磨成

A．冰砖???B．冰三棱镜????C．冰凸透镜????D．冰凹透镜

10、投影仪是教学中常用的仪器，如图所示是投影仪的结构图，在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成角的平面镜，右边竖直放一屏幕物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是

A．减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离

B．减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离

C．增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离

D．增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息，该摄像机镜头相当于________透镜，它的成像与________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似，所成的是________（选填“放大”、“缩小”或“等大”的实像，已知镜头焦距为f，人脸到镜头的距离应大于________，要使屏幕上的像大些，人应离镜头________（选填“远”或“近”）些．

2、人眼结构中的晶状体相当于一个???镜，来自物体的光经过晶状体在视网膜上成倒立缩小的像。人眼观察物体最清晰而又不易疲劳的距离。叫做明视距离。根据老花眼的结构可判定，老花眼的明视距离??（选填“大于”、“等于”或“小于”）正常人眼的明视距离。

3、爷爷是远视眼，需要用_______透镜来矫正．当爷爷戴上老花眼镜时．张丽透过镜片发现爷爷的“眼睛”好象变大了，这是因为张丽看到的爷爷“眼睛”是通过镜片形成的正立、放大的____________像(选填“实”或“虚”)．

4、6月6日，为全国“爱眼日”今年的主题是“预防近视，