综合解析人教版八年级上册物理《机械运动》同步训练试卷(含答案解析).docxVIP

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  • 2025-10-16 发布于河南
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综合解析人教版八年级上册物理《机械运动》同步训练试卷(含答案解析).docx

人教版八年级上册物理《机械运动》同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、出租车上安装有里程表、速度表等,乘客上车后,从10点05分20秒开始做匀速直线运动,到10点15分30秒时,速度表显示54km/h,则计价器里程表应表示为

A.8.85千米???B.9.15千米???C.32.94千米???D.545.4千米

2、下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是

鞋的尺码

36

37

38

39

40

光脚长度

230

235

240

245

250

A.m?????B.cm????C.nm????D.mm

3、明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛,人在桥上走,桥流水不流。”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是(??)。

A水? B桥? C人? D地面

4、一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s,后3s内的平均速度是5m/s,则它在5S内的平均速度是()

A.等于4m/s???B.等于4.2m/s???C.等于5m/s???D.等于3m/s

5、著名数学家苏步青年轻时有一次访问德国,当地一名数学家在电车上给他出了一道题:甲、乙两人相对而行,相距50千米。甲每小时走3千米,乙每小时走2千米。甲带一条狗,狗每小时走4千米,同甲一起出发,碰到乙后又往甲方向走,碰到甲后它又往乙方向走,这样持续下去,直到甲乙两人相遇时,这条狗一共走了(??)

A.50千米?B.40千米?C.30千米?D.20千米

6、减少测量误差的方法是()

A、采用正确测量方法B、只要选择精密的测量工具

C、只要多次测量求其平均值D、既选择精密的测量工具,又多次求其平均值

7、甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进,甲同学的速度比乙同学的大,以下说法中正确的是

A.甲运动的路程比乙长?????B.甲运动的时间比乙短

C.运动相同的路程甲用的时间比乙长??D.在相同的时间内甲运动的路程比乙长

8、如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度,小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,则下列说法正确的是(??)

A.?小球相对于桌面是静止的??????B.?小球从A点运动到C点用时0.3s

C.?小球从A点运动到C点通过路程15cm???D.?整个运动过程平均速度为1m/s

9、小明家距学校2.4km,一天,小明骑自行车上学,他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时,自行车车胎被扎破了,他只好停下来找修车师傅修车,补胎用了8min20s,接着又以6m/s的速度到达学校,则小明骑车从家到学校的平均速度约为(???)

A.?4.8m/s.?????B.?5m/s.????C.?2.4m/s.??D.?4.8km/h

10、一个正常发育的中学生的身高大约为

A.0.15m??????B.l.5m???C.15m????D.150m

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、地球同步通信卫星相对于地面是_______的

2、使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察:(1)观察它的???????;(2)观察它的?????;(3)观察它的???????。

3、从绵阳开往成都方向去的汽车司机在途中看到如图所示的交通标志,在遵守交通规则的前提下,汽车抵达成都至少还需要__________h。

4、如图所示,索道全长约1200m,某次单程运行时间为240s,则索道在该次运行的平均速度为________m/s。驶离站台后,车厢里的游客以对面的建筑为参照物,判断自己是________(填“运动”或“静止”)的。

5、用刻度尺和三角板测硬币的直径,同学们想出了两种方法:

方法一?像图1-8那样,用一把直尺和两块三角板,将硬币平放在桌面上测。

方法二?像图1-9那样,用一把直尺和一块三角板,将硬币立在桌面上测。

相比较而言图??的方法更好些,理由是,这种方法操作起采更方便些。

思考:如果要测量一只乒乓球的直径,你将选用以上图????的方法。

6、如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图像,从图像中能够获得的合理信

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