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人教版八年级《力》重点解析
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列实物重力接近15N的是（）
A．一头大象 B．一头牛 C．一个鸡蛋 D．一只鸡
2、“足球进校园”增强了青少年体质。下列现象中能够说明力可以改变物体形状的是（）
A．把静止在足球场上的足球踢飞
B．草地上滚动的足球最终停下来
C．守门员双手抱住飞过来的足球
D．足球把足球场上的小草压弯了
3、下列的估测中，最接近实际的是（）
A．一个鸡蛋的质量约为500g
B．体重正常的初中男生所受重力约为500N
C．教室中使用的普通日光灯管长度约为2m
D．完整播放一遍眼睛保健操所需的时间约为60s
4、以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小与鸡蛋对石头的力相比较（）
A．前者小 B．相等 C．前者大 D．无法比较
5、下列关于力的说法中正确的是（）
A．划船时，使船前进的力的施力物体是船桨
B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
C．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的
D．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的方向有关
6、如图所示，用手指压圆珠笔芯，使它弯曲，同时手指感到疼痛，该事实不能说明（）
A．力的作用是相互的
B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状
D．一个物体也能产生竖直向下的力
7、如下图所示，足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则表示足球在空中飞行时的受力图，其中正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）
A． B． C． D．
8、关于足球运动员踢球时，下列说法正确的是（）
A．运动员用力踢球和用头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变
B．运动员用力踢球和用头顶球，使球的运动状态发生了改变
C．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大
D．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用
9、下列关于重力的说法正确的是（）
A．重力的方向总是垂直向下的
B．重力的大小与物体种类无关，只与质量有关，所以重力是物体本身的一种性质
C．用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环，重心在圆心上，而不在铁丝上
D．只有正在下落的重物才受到重力的作用
10、以下估测符合生活实际的是（）
A．人体的密度大约是0.5×103kg/m3 B．学生课桌的高度约为1.8m
C．一个中学生体重约为500N D．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、面对新型冠状病毒，“白衣天使”不顾个人安危，日夜坚守，给了患者和人民希望。长时间的工作，他们脸上被口罩压出了深深的勒痕，但他们却说这是“天使印记”，是逆行者最特别的“战疫妆”。“勒痕”说明力可以改变物体的______。同时护目镜和口罩也发生了形变，说明力的作用是______。
2、使用弹簧测力计之前要先______。如图所示，物体所受重力是______N。
3、如图所示的弹簧测力计的量程为______N，读数为______N。
4、在物理学习过程中，我们用到了很多仪器或测量工具，其中图（a）是测量______的仪器，其中图（b）是测量______的仪器，其中图（c）是测量工具名称为______，被测物体的长度为______厘米，其中如图（d）所示测量工具名称为______，在使用其测量物体重力时，应首先沿______方向调整指针指向零刻度后再测重力，该测量工具的最小分度值为______，被测物体的重力为______牛。
5、如图所示的弹簧测力计的量程是______N，示数是______N。
6、如图所示，此仪器的名称是______，它是用来测量______的仪器，它的量程为______牛，指针所指的示数为______牛。
7、如图所示，弹簧测力计的示数是___________N。
8、从月球上取一质量为2千克的物体，拿回到地球，这个物体的质量是______，物重是______。（g取9.8N/kg）
9、用球拍击打球时，是__与__之间发生了相互作用。若以球为研究对象，施力物体是__，接触球拍后球的运动方向发生了改变，说明__。
10、2020年12月17日，嫦娥五
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