;分类讨论(谁为斜边);例1已知∠ACB=90°,CD⊥AB,AC=3,BC=4.求CD的长.;解:x=10,y=12.;1.求下列图中未知数x、y的值,完成课本p3随堂1;求下列直角三角形中未知边的长:(课本P4习题1);解:③④的面积之和,⑦⑧⑨⑩的面积之和,③⑧⑩的面积之和,④⑦⑨的面积之和均恰好等于①的面积.;D;;1.学会用几种方法验证勾股定理;(重点)
2.能够运用勾股定理解决简单问题.(重点,难点);讲授新课;导入新课;;;a2+b2=c2;;;;点击视频开始播放→;议一议;例1我方侦查员小王在距离
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